少年商學(xué)院

美國(guó)人常引用一句話：“找朋友借錢(qián)之前，你先想好，錢(qián)和朋友兩個(gè)，你更需要哪一個(gè)？”國(guó)內(nèi)流傳一個(gè)“勵(lì)志故事”，有個(gè)人找了十個(gè)朋友去借錢(qián)，以此考驗(yàn)朋友真假。我覺(jué)得這太荒唐了！[閱讀原文]

當(dāng)孩子問(wèn)“我們家能掙多少錢(qián)”“是否富?！被颉笆欠裼懈兰倨?、更多玩具”等問(wèn)題時(shí)，我們可以怎樣巧妙回答？[閱讀原文]

在成人詢問(wèn)你有關(guān)金錢(qián)這個(gè)話題的任何問(wèn)題時(shí)，你可以禮貌地加以回絕；但面對(duì)孩子和他們那些不留情面的追問(wèn)時(shí)，你就沒(méi)有理由拒絕了。[閱讀原文]

并不是因?yàn)樵鹿庾宀簧评碡?cái)，而使得他們經(jīng)常處于沒(méi)錢(qián)的狀態(tài)，反而是因?yàn)樗麄兲幱跊](méi)錢(qián)的狀態(tài)，所以才不善理財(cái)。美國(guó)教授沙弗爾的發(fā)現(xiàn)為我們揭示了：貧窮是我們自己造成的。[閱讀原文]

美國(guó)鼓勵(lì)孩子從小學(xué)習(xí)具有商學(xué)思維、商業(yè)頭腦，認(rèn)為這是一種基本生活技能，孩子能從小學(xué)會(huì)跟人打交道，有一些掙錢(qián)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信，從投資中學(xué)習(xí)一些道理。[閱讀原文]

父母是最好的人生導(dǎo)師，對(duì)于商學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力也是一樣。杜克大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)William Boulding將與您講述他父母對(duì)他的影響。[閱讀原文]

中國(guó)具有諸多現(xiàn)代化特征——嶄新的高速公路、高速鐵路網(wǎng)和高聳入云的摩天大樓，但卻寧愿用老式的方法來(lái)付錢(qián)，使用賬簿、點(diǎn)鈔機(jī)和看得見(jiàn)、摸得著的現(xiàn)金。[閱讀原文]

我是學(xué)財(cái)經(jīng)的，后來(lái)做了財(cái)經(jīng)記者，所以看到國(guó)內(nèi)外對(duì)孩子的財(cái)商教育理念和方法時(shí)就會(huì)關(guān)注多一些。一定要站在孩子的角度想問(wèn)題，看問(wèn)題，尤其是要讓孩子多參與。[閱讀原文]

不久前，美國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)夏保羅先生介紹道，美國(guó)人有一個(gè)共識(shí)：在諸多成功中，賺錢(qián)最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，所以必須從小教孩子理財(cái)，培養(yǎng)他們的財(cái)商。[閱讀原文]

女兒在美國(guó)讀小學(xué)后，我們有意無(wú)意的開(kāi)始灌輸她理財(cái)觀念，教孩子理財(cái)，最重要的是讓他們養(yǎng)成不被物欲控制的態(tài)度，以及擁有自主的經(jīng)濟(jì)能力。每天的生活都是活生生的理財(cái)課。[閱讀原文]

我們已經(jīng)習(xí)慣了中國(guó)社會(huì)的唯利是圖和金錢(qián)至上，甚至可以想象今天的孩子長(zhǎng)大后只會(huì)認(rèn)錢(qián)，像我這樣的讀書(shū)人依然還是難以接受我們下一代過(guò)早的確定如此物質(zhì)化的價(jià)值觀。[閱讀原文]

很多中國(guó)父母都活在一種左右搖擺的矛盾心態(tài)中，既希望自己的孩子將來(lái)能成為大富翁，卻從來(lái)不肯挑明這個(gè)話題，哪怕心中憧憬無(wú)比。[閱讀原文]