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你的目標可以很簡單,像是完成作業(yè)、認真聽講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動,或在社區(qū)做些志愿工作;[閱讀原文]
少年商學(xué)院發(fā)起一個國際青少年創(chuàng)新教育項目“Future City Designer(未來城市設(shè)計師)”,邀請中國孩子擔(dān)任新加坡城市設(shè)計的小顧問![閱讀原文]
進入二十一世紀后,芬蘭職業(yè)規(guī)劃教育的內(nèi)容再次更新,把創(chuàng)業(yè)精神納入其中,這也成為國家課程大綱對學(xué)生核心素養(yǎng)的最高要求之一。學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)課,可不是在那教你做生意的技巧,它最看重的是培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家精神。[閱讀原文]
憑它真誠而強烈地擊打著每一顆父母心,憑它激發(fā)著每一個孩子去尋找那顆夢想的星星,值得我們帶著孩子走進電影院。 [閱讀原文]
我們要很客觀地去告訴小孩,其實很多事情都會失敗,我們不要害怕失敗,正因為有了失敗我們才會成功,只有不斷的試錯,我們才會做得更好。[閱讀原文]
學(xué)院君說:最近,山西某中學(xué)的學(xué)生在老師的組織下,帶著面具,背著手機模型上街,用夸張的行為藝術(shù),呼吁學(xué)生放下手機,享受生活。相信許多家長也有著孩子沉...
教育方式?jīng)]有優(yōu)劣的劃分,對于每個父母而言,無非就是在一系列教育的現(xiàn)實和理想一系列矛盾中找到一個平衡點。[閱讀原文]