當(dāng)孩子不再相信圣誕老人，請(qǐng)把紐約時(shí)報(bào)這封信讀給TA聽

在家上世界名校通識(shí)課

文 | 成長(zhǎng)于美國(guó)

授權(quán)自公號(hào)：成長(zhǎng)于美國(guó)（GrowUpInLA）

最近很忙，忙著搬圣誕樹回家，忙著給孩子挑選禮物，忙著準(zhǔn)備以及享受這年復(fù)一年的節(jié)日季，孩子每天都無比期待圣誕節(jié)的到來，透過他的眼神，我好像都能看到天上有一個(gè)駕著8匹麋鹿雪橇的白胡子老頭正向我們呼嘯而來，鈴聲響叮當(dāng)。

與此同時(shí)，我也在準(zhǔn)備一個(gè)問題的答案，一個(gè)孩子遲早會(huì)問我的問題。

“媽媽，你就是那個(gè)圣誕老人嗎？”

我不想欺騙他，但該怎么告訴他——圣誕節(jié)清晨，他拿到的那些禮物，是媽媽躲在衣櫥里包好的；平安夜喝了他特意準(zhǔn)備的牛奶的人，是他的爸爸媽媽；品嘗了他特意準(zhǔn)備的餅干的人，是他的爸爸媽媽；他每年寫給圣誕老人的信，沒有離開過這個(gè)家，而是留在了爸爸媽媽將永遠(yuǎn)珍藏的箱子里……

我知道，即使我不去回答這個(gè)問題，他對(duì)圣誕老人的美好幻想，也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)被戳破，但我依然希望，在戳破的那一刻，留住的，是美好的精神，而不是失望的破滅。

無意間，我看到幾年前紐約時(shí)報(bào)發(fā)表的一封信，是一個(gè)名為Martha的媽媽寫給女兒的回信。原來，她女兒開始懷疑圣誕老人的存在，便寫信問媽媽，“你是不是就是圣誕老人？”Martha的回答非常溫暖，富有哲理，她沒有給孩子塑造一個(gè)象牙塔，卻以最好的方式保護(hù)了孩子的童心。譯文如下：

親愛的露西，

謝謝你的來信。你問了一個(gè)很棒的問題，”你是不是就是圣誕老人？”

我知道，你想問這個(gè)問題很久了，而我也仔細(xì)地考慮過該怎么回答你。

答案是否定的——我不是圣誕老人。因?yàn)?，圣誕老人從來都不是一個(gè)人。

沒錯(cuò)，我確實(shí)是那個(gè)為你精心挑選禮物并且仔細(xì)包裝好它的人，確實(shí)是那個(gè)在你的圣誕襪子里裝滿禮物的人（當(dāng)然，爸爸也幫忙了），就像我的媽媽為我這樣做一樣，我媽媽的媽媽為她這樣做一樣。

我想，有一天，你也會(huì)這樣為你的孩子們做的，而且，我也相信，你會(huì)很喜歡看到他們?cè)谑フQ節(jié)早晨，沖下樓梯去看禮物，看他們坐在樹下，圣誕樹的燈將他們的小臉點(diǎn)亮。

但我們沒有在冒充圣誕老人，因?yàn)槭フQ老人比任何人都更偉大。他所做的事，雖然簡(jiǎn)單，但是很有力量，那就是，教會(huì)孩子們?nèi)绾螌?duì)那些他們看不見、摸不著的東西保持信仰。

這是一個(gè)偉大而重要的工作。你的一生都需要這種無條件的“信任”的力量，去相信你自己，相信你的朋友，相信你的才華，相信你的家庭。你還需要相信那些虛無縹緲、無法衡量甚至無法掌控的東西——比如說“愛”，愛的偉大力量會(huì)從心底點(diǎn)亮你的人生，即使在最寒冷，最黑暗的時(shí)刻。

圣誕老人是一位老師，我是他的學(xué)生?，F(xiàn)在你知道了，圣誕老人不可能在平安夜從每個(gè)煙囪里爬下來，但他擁有全世界的心里裝滿喜悅的人的幫助，像爸爸和媽媽，就輪流幫助圣誕老人完成那些他沒辦法完成的工作。

因此，我不是圣誕老人。圣誕老人是一份愛，是一份奇跡，是一份希望，是一份歡樂。我在他的團(tuán)隊(duì)里，現(xiàn)在，你也是。

愛你的 媽媽

我不知道這封信，我的孩子現(xiàn)在能不能百分百讀懂，不知道此刻的他們能不能接受這個(gè)答案，但我想，這個(gè)答案就是我最希望孩子記住的“圣誕記憶”。

他們會(huì)知道，在北極，沒有一個(gè)駕著雪橇的圣誕老人，但與此同時(shí)，他們也會(huì)領(lǐng)悟到，有一群相信美好傳說的人，共同組成了“圣誕老人”的團(tuán)隊(duì)。

比如他的爸爸媽媽就正代替圣誕老人辛勤地工作著，給他帶去了愛、溫暖，讓他即使在將來哪個(gè)最寒冷、最黑暗的時(shí)候，記憶里依然有一份美好的想象和童趣，滋潤(rùn)他的生命。

所以，當(dāng)下次，孩子問我，“這個(gè)世界上到底有沒有圣誕老人？”我會(huì)說，“只要你相信有，就有。”

寫在最后：孩子不可能永遠(yuǎn)相信童話或傳說，但我們要有呵護(hù)童心的意識(shí)。學(xué)院君在此祝您和孩子平安夜快樂，Merry Christmas！

成長(zhǎng)于美國(guó)，由2個(gè)在美學(xué)習(xí)工作多年的科學(xué)家媽媽建立，分享和孩子一起吃喝玩樂學(xué)的體驗(yàn)，交流實(shí)用有益的美國(guó)教育資訊和理念，歡迎關(guān)注）。我們已授權(quán)并做了編輯，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。