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在這一項(xiàng)目中,同學(xué)們將親自設(shè)計(jì)搭建他們眼中的未來書店。[閱讀原文]
今天,學(xué)院君就和大家展示一群小學(xué)生閱讀經(jīng)典名著后,所展現(xiàn)出來的批判性思維,及強(qiáng)大的表達(dá)與寫作能力。[閱讀原文]
足球天才梅西是如何踏上傳奇之路的?J.K.羅琳是如何迸發(fā)寫作《哈利·波特》的靈感的?喬布斯創(chuàng)立的蘋果是如何改變我們的生活方式的?[閱讀原文]
怎么樣在高年級(jí)的時(shí)期,讓孩子擴(kuò)充閱讀量、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、抱持閱讀興趣。[閱讀原文]
一個(gè)月時(shí)間的項(xiàng)目制學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)批判性閱讀方法,提升孩子獨(dú)立思考和寫作能力。[閱讀原文]
一個(gè)月時(shí)間的項(xiàng)目制學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)批判性閱讀方法,提升孩子獨(dú)立思考和寫作能力。[閱讀原文]
數(shù)學(xué)閱讀與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就呈正相關(guān),也就是說會(huì)閱讀的人成績(jī)更好。[閱讀原文]
故事不僅培養(yǎng)了孩子的識(shí)字能力,還傳達(dá)了價(jià)值觀、信仰、態(tài)度和社會(huì)規(guī)范,而這些又反過來塑造了孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知。[閱讀原文]
很多家長(zhǎng)曾問我:“孩子8歲了,我應(yīng)該給Ta選什么書呢?"希望今天的這篇文章,能讓爸爸媽媽給孩子選書時(shí)不再摸不著頭腦! [閱讀原文]
“我覺得21世紀(jì)的少年需要一本“不矮化兒童”的讀物?!?span id="tvb7zt9" class="read-more">[閱讀原文]