讓孩子摘掉自己的“有色眼鏡”丨趣課題③

這是少年商學院“趣課題”欄目針對中國少年發(fā)出的第三期趣味任務。“趣課題”(Quketi.com)是由少年商學院發(fā)起的一場旨在培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的創(chuàng)造力循環(huán)賽，也是一個在線學習、線下實踐的創(chuàng)造力互動課堂。每周，少年商學院微信圍繞“創(chuàng)造性學習”這一關鍵詞，分享一個趣味知識點，之后邀請中國少年參與一項挑戰(zhàn)。

本周挑戰(zhàn)的關鍵詞是“采訪”，別以為只有記者才需要采訪技能，我們從2014年開始在中國開展風靡美國中小學的創(chuàng)造性學習方法——設計思維工作坊，學員們已經(jīng)體會到了“采訪”是一個多么重要的步驟，它可以幫助我們了解別人的真實需求，培養(yǎng)自己的同理心。在本期節(jié)目中，Evan老師就此分享了一個趣味故事，關于上世紀美國知名主持人對一個小男孩的采訪……

家長朋友們可將這個故事、視頻短片及隨后的任務挑戰(zhàn)分享給自己的孩子，孩子可以自己參與，也可以推薦給自己的同學或組成一個小團隊分工協(xié)作、共同參與。下周Evan老師將對參與者的作業(yè)設計進行點評和互動。接下來，跟著Evan老師共同激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力潛能吧（點擊下方視頻，即可收看）：

（如無法正常觀看視頻，請點擊此處進入播放頁面）

Hello大家好，又見面了。這是趣課題的第三期節(jié)目，關鍵詞是“采訪”。

關于采訪的重要性，有一個特別有意思的故事值得分享：

美國著名電視主持人Linkletter有一檔節(jié)目，專門采訪小朋友一些有意思的問題。

一次，他問一個小男孩，“你長大想當什么呀？”小朋友天真地回答，“我要當飛機駕駛員！”

林克萊特接問：“假設你駕駛一架承載125名乘客的飛機從洛杉磯到夏威夷，期間4個發(fā)動機突然停止了，你作為機長，你會怎么做？”小朋友想了想說：“我先告訴飛機上的乘客系好安全帶，然后掛好我的降落傘，先跳下去。”

頓時在場的所有觀眾都笑得前仰后合，甚至有人笑出了眼淚。

不過，林克萊特看看孩子，他發(fā)現(xiàn)孩子并沒有在開玩笑，或者嘩眾取寵，于是他便繼續(xù)追問：“你為什么要這么做？”

猜猜這個小男孩說了什么，他說，“我要去拿燃料！我還會回來！”現(xiàn)場停頓瞬間之后，響起了欽佩的掌聲。

如果主持人沒有問這最后一個問題，我們每個人都會一直認為，這是個不負責任的小孩，但主持人卻選擇收起自己的主觀印象，用心聆聽孩子的想法，通過細心觀孩子的表情，追問“為什么”，結果發(fā)現(xiàn)了這位小朋友善良，純真的心語。

由此，我們能夠體會到采訪、學會聆聽、多問幾個“為什么”的重要性。

好了，下面由我發(fā)布第三期趣課題的課題任務：

▋新手任務

1、你不喜歡爸爸或媽媽對你做哪件事情？為什么你不喜歡？

2、采訪爸爸或媽媽，找到TA對你做這件事情的原因，多問幾個為什么。

▋升級任務

3、把你的想法和TA的想法綜合到一起，怎么既尊重TA的想法，又讓你自己滿意？

【如何參與挑戰(zhàn)】

家長朋友們可以把這一趣課題推薦給你的孩子，在TA完成后，TA可以自行提交作業(yè)。

形式：不限，文字、漫畫、圖片等均可

注：提交成果時注意寫上學員的姓名+年齡

時間：最遲在下個周一（9月22日）

發(fā)送：到少年商學院趣課題學員郵箱app@youthmba.com

這些成果我會在下周三的【趣課題】中和各位分享、點評。加油，少年！

【溫馨提示】

點擊此處進入【Evan老師點評時間丨趣課題②作業(yè)】！