智慧家長與普通家長，讓孩子逛書店的方式如此不同

文丨 少年商學院新媒體部

當人們越來越習慣電子化閱讀，當共享書店、無人書店、智能機器人店員的出現(xiàn)成為趨勢，未來30年的書店長什么樣？怎樣的書店才能令人流連忘返？

在歐美以及日本中小學，最近兩年有一個非常流行的學習項目——Design Future Bookstore（設計未來書店）。未來書店的設計不能不聽學生的聲音，需要富有創(chuàng)造力的孩子們的參與。

少年商學院聯(lián)合德國著名的HPI d.school（斯坦福大學設計學院姊妹學校）專家導師共同研發(fā)，開展《2048未來書店大創(chuàng)想 x Minecraft》跨學科項目制學習。

同學們將通過小組分工與合作，走訪調研當?shù)貙嶓w書店，進行頭腦風暴，學習商業(yè)基礎知識，結合Minecraft等科技工具，親自設計搭建他們眼中的未來書店。

（2018暑假“2048未來書店大創(chuàng)想”回顧視頻）

這一項目已成功舉辦3期，反響熱烈。第4期課程升級，現(xiàn)正式開始報名，邀約30名來自全國各地10-13歲的青少年共同設計30年后的書店，于2019年寒假前往中國深圳參加冬令營。

完成全部挑戰(zhàn)和最終作品的同學，將獲中德聯(lián)合頒發(fā)的項目結業(yè)證書。為甄選出最富創(chuàng)造力的青少年，報名學員需電話面試。如果您的孩子對閱讀、設計、商業(yè)感興趣，喜歡嘗試新鮮事物和動手實踐，請即報名。

項目內容與特色

1、原汁原味設計思維工作坊，中德聯(lián)合研發(fā)授課并頒發(fā)學習證書。

設計思維( Design Thinking)源于美國斯坦福大學，是近幾年風靡全球的一種創(chuàng)造力培養(yǎng)方法。它通過采訪調研與同理心訓練，篩選需求，頭腦風暴，聚焦核心問題，然后動手制作原型，反復測試，最終呈現(xiàn)自己的“產品”。

少年商學院先后獲得斯坦福大學d.school（設計學院）和德國波茨坦大學HPI d.school（設計學院）創(chuàng)辦人的授權與認可，向中國青少年普及設計思維方法。

（斯坦福大學設計學院Design Thinking設計思維流程）

本次“未來書店”項目，還特邀德國波茲坦大學HPI d.school的兩位老師，視頻講授特別課程—“頭腦風暴課：如何思考獲得更多創(chuàng)意點子？”

2、戶外走訪調研深圳創(chuàng)意實體書店，鍛煉溝通表達能力

?深圳是全球唯一獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“全球全民閱讀典范城市”，它有怎樣的閱讀空間？它的書店又會有什么特色呢？在本次項目中，同學們將學習同理心采訪技巧，以分組形式，親自走訪深圳當?shù)貙嶓w書店，觀察書店的空間設計和特色，通過采訪讀者、店員和書店經營者，了解用戶需求，為未來書店的設計收集數(shù)據(jù)。

3、融合閱讀和商業(yè)的跨學科項目學習，開展未來書店大創(chuàng)想

閱讀可以讓孩子建立起人生觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的批判性思維，而掌握好的閱讀方法可以讓學習事半功倍。

為此，在本次項目中，我們?yōu)橥瑢W們精心設計了不同主題的美式閱讀課程，在保持每日閱讀量的同時，激發(fā)閱讀興趣，掌握批判性閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。同時，通過剖析全球創(chuàng)意書店的案例，學習書店的多元經營模式和基本的市場營銷方法，暢想未來書店的多種玩法。

4、結合全球青少年青睞的Minecraft，提升科技素養(yǎng)。

在未來書店的設計制作階段，少年商學院引入Minecraft（中文譯作“我的世界”）建模軟件。Minecraft被譽為“世界上最有趣的開放游戲”，歐洲的一些中小學甚至將它列入必修課，通過游戲學習發(fā)揮創(chuàng)意，提升解決問題的能力。同學們將使用Minecraft設計并搭建未來書店模型，立體呈現(xiàn)創(chuàng)意，激活同學們的創(chuàng)客基因。

5.融合TED式演講課和TED式產品發(fā)布會，將演講與展示力的提升進行到底

在本次項目中，我們還為同學們安排了TED式演講課，從演講主題、內容的準備，到演講方法、現(xiàn)場展示技巧，全面鍛煉同學們的公開演講能力。

最后，每個小組都將上臺展示團隊設計的未來書店和商業(yè)計劃，同學們需要分工完成PPT的制作和演講稿的撰寫，合作一場融合TED式演講和創(chuàng)業(yè)路演的成果發(fā)布會，將是對同學們的綜合性挑戰(zhàn)。

優(yōu)質體驗與安全保障

1、權威資質

少年商學院(youthMBA.com)成立于2013年11月1日，是面向6~15歲青少年的未來學校，也是中國最大的在線國際素質教育平臺，致力于將世界名校通識課和最好的素質教育項目。

通過線上直播與線下實踐相結合的方式帶給中國中小學生，提升其全球素養(yǎng)與競爭力，目前高端客戶超過100萬，付費學員逾8萬人，分布于全國32個省市及海外華人家庭。

我們先后獲得美國斯坦福大學設計學院（d.school）創(chuàng)辦人和其姊妹學院德國HPI d.school創(chuàng)辦人書面授權，引進并向中國青少年普及Design Thinking（設計思維）這一風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法，重點提升其領導力及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

2017年，少商關于中國青少年的創(chuàng)造力實踐案例被收錄于全球設計思維著作DESIGN THINKING LIVE。

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（德國波茨坦大學HPI d.school創(chuàng)辦人Ulrich教授鼓勵少年商學院不斷創(chuàng)新）

2、項目核心導師

畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校，曾到斯坦福大學深入學習設計思維（Design Thinking），并曾在硅谷中學任教，對美國名校學生的學習力有著深入研究與思考；2013年回國聯(lián)合創(chuàng)辦少年商學院，致力將世界名校通識課等最好的教育以最便捷的方式帶給中國孩子。

同時任中國傳媒大學特聘專家和教育部課題組專家，及全球設計思維演講嘉賓；他和少年商學院的創(chuàng)新實踐探索被收錄于世界創(chuàng)新教育專著Design Thinking Live

美國斯坦福大學教育學碩士，熟稔源自斯坦福、風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法設計思維(Design Thinking)，曾在多所硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導師，并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網教育項目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學校長期擔任AP經濟學導師，擅長深入淺出激發(fā)學生的經濟學思維與解決問題的思路。

畢業(yè)于非常注重素質教育實踐的香港理工大學，其設計學院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術學院之一。曾赴聯(lián)合國亞太總部見習，曾在新東方任職任教。現(xiàn)為少年商學院資深導師，擔任北京府學胡同小學等名校學生的創(chuàng)新課程導師，注重翻轉課堂，啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。

3、資深海外顧問團

德國波茨坦大學設計學院老師，德國波茲坦大學博士，曾游學柏林、伊斯坦布爾等地，對歐洲設計思維與在線教育有深入研究與豐富經驗。

畢業(yè)于德國波茨坦大學設計學院，現(xiàn)任設計學院研究助理，對于設計思維中的團隊協(xié)作及采訪調研有深入研究及豐富的工作坊指導經驗。

3、安全保障與優(yōu)質食宿

保證不低于1:10的師生比例，安全至上

配備急救藥箱

每位同學享有保額為人民幣30萬元的安全與健康保險

室內課堂地點在深圳市區(qū)，交通便利

每日三餐按照中小學健康標準配餐

住宿為課室附近的舒適酒店標準間

往期學員評價

馬上報名

1、報名條件：10—13歲中國青少年，熱愛閱讀、商業(yè)和創(chuàng)意，有好奇心和行動力，喜歡自我挑戰(zhàn)，有較好的生活自理能力及自我管理能力。

2、報名流程：為確保同學們獲得最佳的學習體驗，少年商學院老師將對所有報名的同學進行電話面試（老學員優(yōu)先），報名流程如下：

限時特惠：|?2048未來書店大創(chuàng)想x Minecraft?跨學科夏令營，名額有限，請即報名。項目費用?：人民幣7980/人，值雙十一特惠期間，報名享特惠：2018年11月11日晚12點前繳納全款，享7580元/學員特惠價。

費用含課程、材料、保險、食宿等費用，不含學員自所在城市往返營地的交通費用、Minecraft軟件費用及其他個人消費。面試不通過者將會全額退還費用。名額有限，點擊下方圖片，搶占名額。