文丨少年商學院新媒體部
怎樣的建筑結構最穩(wěn)固?在日常生活中,我們身邊的圖形之間有什么奇妙的關系?又有什么未解之謎?如何發(fā)展我們的空間和圖形想象力,幫助我們更有創(chuàng)造力?
“數(shù)學不僅需要邏輯推理,也需要數(shù)學直覺,這部分就是創(chuàng)造性的來源。”在這個過程中,孩子經(jīng)歷探索,發(fā)現(xiàn),總結,增強好奇心,也增加了對數(shù)學的多維度理解,從平面到三維,進入數(shù)學的“盜夢空間”。
成就孩子與眾不同的成長檔案,少年商學院推出2019年寒假國際化的跨學科素質實踐課程《巧用數(shù)學思維系列之圖形的奧秘》,僅限雙十一前(11月11日23:59)前享特價;即將截止,請即為孩子報名。
課程將從趣味案例出發(fā),探索奇妙圖形,引導孩子輕松掌握數(shù)學幾何知識,并運用觀察,猜想,設計,作圖等方式,感受大自然的鬼斧神工以及人類逐漸對形狀規(guī)律的認知,來追溯數(shù)學中最有想象空間的幾何學科。
(特惠即將截止,名額有限,欲報從速)
動手操作和探索是有益且有趣的。本次課程將鼓孩子們你使用各種創(chuàng)意工具和表達方式,在思考和實踐過程中統(tǒng)籌事件的逐步推進,熟悉空間的形狀和大小。
(金同學通過動手測量單個瓷磚形狀,估算出房間面積和空間分布;并且使用minecraft搭建了自己理想的房間。)
同時,導師還會聯(lián)系我們生活環(huán)境中的熟悉空間尺度,幫助孩子理解空間關系。通過觀察和運用基本的圖形,搭建理想的城市和空間。在實踐過程中,理解城市功能。
(陳同學運用不同圖形的磁力健構片搭建了以游樂為主題的城市,包含城市展示館,城市滑梯交通,住宅等等,讓這個“游戲天堂”城市趣味盎然。)
數(shù)學中的概念和知識不是孤立而空洞的,而是充滿奇妙的聯(lián)系。當孩子們逐漸對圖形和空間有屬于自己的理解,會激發(fā)聯(lián)想,創(chuàng)意,創(chuàng)造屬于自己的作品。
(范同學通過設計自己的麥田怪圈,理解圓與兀的奧秘,理解數(shù)學數(shù)形的關系,并且創(chuàng)造了這么美的hand painting藝術作品)
往期學員也表示,這門課讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學思維原來可以應用在生活中的各個細節(jié)里。
誠摯推薦丨成就你與眾不同的成長檔案,少年商學院2019年寒假國際化的素質實踐課程《巧用數(shù)學思維之圖形的奧秘》,適合全球任何地方的8-12歲創(chuàng)意少年。11月11日23:59特惠即將截止,點擊下方圖片,即刻報名。
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