一位名校畢業(yè)的老爸的自白：我堅(jiān)決讓孩子“寧當(dāng)雞頭不當(dāng)鳳尾”

這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1439次分享，作者王澤基曾獲羅德獎(jiǎng)學(xué)金（前美國(guó)總統(tǒng)克林頓也曾獲此獎(jiǎng)），現(xiàn)在香港中文大學(xué)等高校授課。原文來(lái)自微信公號(hào)“教養(yǎng)女王”（hongkongparenting），我們已獲授權(quán)并對(duì)文章做了編輯，未經(jīng)允許，不得轉(zhuǎn)載。

作為老師，我被問(wèn)的最多的就是——如何為子女挑選學(xué)校。許多家長(zhǎng)認(rèn)為削尖了頭也要鉆進(jìn)名校，但事實(shí)是，很多學(xué)生歷盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)了名校，反而不適應(yīng)。

我在牛津讀書的時(shí)候，就有一些同學(xué)要接受心理輔導(dǎo)，甚至有嚴(yán)重抑郁。他們都是在自己的國(guó)家名列前茅，拿全獎(jiǎng)學(xué)金去讀書的。但是一群學(xué)生中，不可能每一個(gè)都是第一名，總有最后一名——無(wú)論多努力還是要苦苦掙扎，這的確很讓人氣餒。

當(dāng)然，如果你的孩子可以在名校當(dāng)明星學(xué)生，那就是最好的事情。但對(duì)絕對(duì)多數(shù)中上水平的孩子，如果要選當(dāng)雞頭還是鳳尾，即在名校包尾、當(dāng)中等學(xué)生，還是在二流學(xué)校名列前茅時(shí)，應(yīng)該怎么選呢？搞清楚這背后的邏輯，對(duì)于將來(lái)孩子選職業(yè)、選公司也有很好的參考價(jià)值。

個(gè)人建議是，不要聽(tīng)身邊朋友對(duì)這問(wèn)題的評(píng)價(jià)，他們大多數(shù)只是根據(jù)自己想當(dāng)然來(lái)評(píng)論，或者從自己的孩子等一兩個(gè)例子來(lái)給結(jié)論。面對(duì)這種問(wèn)題，不妨看看歷史上重要的學(xué)術(shù)論文如何考慮這問(wèn)題。

著名作家Malcolm Gladwell在他著作David & Goliath里，就討論了哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)6年后的成就。哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)院是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士中最難考進(jìn)的，畢業(yè)生當(dāng)然也最優(yōu)秀，這不讓人意外。但是讓人驚訝的是，除了前30%以外，其他大部分畢業(yè)生竟然不如排名低于30的學(xué)校的前5%博士生。

（David & Goliath封面）

能夠從哈佛畢業(yè)的博士，當(dāng)初都可以進(jìn)任何一所美國(guó)大學(xué)，更不用說(shuō)排名30以后的大學(xué)。但是，當(dāng)初那么優(yōu)秀的學(xué)生中，竟然有70%最后不如普通學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀人才。

也就是說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，與其在名校里當(dāng)中等分子，不如到普通學(xué)校里當(dāng)個(gè)頂尖學(xué)生。

為什么會(huì)這樣呢？主要原因是，名校的氛圍，不利于大部分中等學(xué)生形成積極的“自我概念”（Academic Self-concepts）。

牛津大學(xué)教育系的Marsh和O’Mara曾詳細(xì)研究、比較了不同環(huán)境對(duì)于學(xué)生“學(xué)業(yè)自我概念”的影響。學(xué)業(yè)自我概念，指的是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和技巧的判斷。

日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)把自己和身邊的人比較之后，確定自己在某一方面的高低，也會(huì)比較自己在不同學(xué)科中的成績(jī)，從而得出自己在哪一方面更好，如孩子的數(shù)學(xué)比平均同學(xué)好，比自己的英文好，他就會(huì)得到比較高的數(shù)學(xué)自我概念，認(rèn)為自己在這方面更擅長(zhǎng)。

這種自我概念能夠非常直接地影響學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)。一個(gè)著名的例子是，心理學(xué)家Meece發(fā)現(xiàn)，女生在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)自我概念，和男生其實(shí)差不多，但是到了中學(xué)，就會(huì)下降很大，而且，自我概念的下降，往往先于成績(jī)的下降。

什么意思呢？就是說(shuō)，女生通常是自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，然后對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，最后數(shù)學(xué)成績(jī)才慢慢變壞的。

研究人員為了印證這個(gè)結(jié)論，還做了過(guò)很有趣的實(shí)驗(yàn)：針對(duì)同一群女生，安排兩場(chǎng)難度相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)考試，一場(chǎng)純女生參加，一場(chǎng)有男生在場(chǎng)，結(jié)果顯示，有男生在場(chǎng)時(shí)，女同學(xué)的成績(jī)要低得多。可見(jiàn)“自我概念”的心理影響因素對(duì)學(xué)生有多大影響。

在名校里苦苦掙扎的中等學(xué)生，就有點(diǎn)像這場(chǎng)“有男生在場(chǎng)的數(shù)學(xué)考試”。

當(dāng)然，也不乏這樣一群學(xué)生，他們因?yàn)樽约菏峭ㄟ^(guò)了非常嚴(yán)格的選拔，才最終進(jìn)入高水平的名校，從而認(rèn)為，這是對(duì)自己能力的肯定，學(xué)業(yè)自我概念因此升高，變得更有自信心，俗稱“同化效應(yīng)（Assimilation Effect）”，這也是很多人送孩子去名校時(shí)非?？粗氐囊稽c(diǎn)。

然而，Marsh和O’Mara的研究卻告訴我們，這種正面效應(yīng)其實(shí)非常小，一般去了名校的中等學(xué)生都會(huì)面臨不同程度的自我懷疑和迷失。俗話說(shuō)，“人比人，比死人”，就是這個(gè)意思。而且，排名高的學(xué)生，在老師心目中有很好的形象，獲得偏愛(ài)，因此也比較積極，有信心。

當(dāng)然，民主一點(diǎn)的老師，讓學(xué)生覺(jué)得受接納，可提高自我概念。除了老師，同伴的影響也很大。如果經(jīng)常給朋友同儕夸贊，也會(huì)提高自我概念。

就算不考慮“自我概念”，還有一個(gè)重要的因素需要考慮，在名校當(dāng)中等學(xué)生，在追求自己理想學(xué)科上，比較吃虧。

我以自己見(jiàn)過(guò)的例子來(lái)說(shuō)明這問(wèn)題。加州大學(xué)伯克利分校地處加州硅谷，是以計(jì)算機(jī)出名的學(xué)校，加上計(jì)算機(jī)工程師在加州工作，薪水都很不錯(cuò)，所以，我在那兒讀書時(shí)，見(jiàn)到很多學(xué)生都想選計(jì)算機(jī)工程。

但是，因?yàn)椴死中＜辛撕芏喾浅?yōu)秀而又想讀工程的學(xué)生，結(jié)果，很多出色的學(xué)生被淘汰了，被迫去選其他沒(méi)學(xué)科。有一些不甘心的就轉(zhuǎn)校去差一點(diǎn)的學(xué)校繼續(xù)讀計(jì)算機(jī)。

畢業(yè)時(shí)，這些不是名校畢業(yè)的計(jì)算機(jī)工程師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被迫選了不喜歡學(xué)科的學(xué)生要開心得多，就業(yè)也好得多。事實(shí)上，在美國(guó)，只要是工科、理科、醫(yī)科生都比別的學(xué)科好。所以挑你自己想讀的學(xué)科，遠(yuǎn)比挑自己想讀的學(xué)校重要。

既然名校對(duì)中等學(xué)生好處不大，科學(xué)甚至驗(yàn)證出了很多壞處，為什么還有多人追逐名校呢？

這是因?yàn)?，很多人覺(jué)得“名校培養(yǎng)了人才呀”，但這大部分時(shí)間，是倒果為因，不是學(xué)校本身有多好，而是大量本來(lái)就很好的人去了名校，所以名校的畢業(yè)生就比較出色，如果還是這群人，去別的學(xué)校，應(yīng)該會(huì)更出色。

那么，名校的附加值呢？我個(gè)人感覺(jué)，也是不高。很多人認(rèn)為，在名校就讀，就有更多機(jī)會(huì)，這沒(méi)有錯(cuò)，但前提是你的孩子是名校中的明星，或者位于頂級(jí)學(xué)生之列。如果不是這樣，讓孩子在普通學(xué)校當(dāng)明星，他們將獲得的機(jī)會(huì)，絕對(duì)比在名校當(dāng)寂寂無(wú)聞的普通學(xué)生要多很多。

還有人認(rèn)為，名校的老師學(xué)歷高、教學(xué)好，所以學(xué)生會(huì)出色。其實(shí)，教學(xué)好壞和老師的文憑相關(guān)度非常低，是否用心、是否投入，才是更重要的因素。擇校不如擇師，如何評(píng)斷一位老師，主要是看這位老師是否愿意投入到你的孩子身上。

這是我擇校的第一原則——選擇民主、用心投入的老師，而不是學(xué)校。這方法也可以應(yīng)用在找工作。哪家公司不太重要，機(jī)構(gòu)大小也不太重要，第一是要選老板。好老板會(huì)給你機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)你的想法。第二是要選有機(jī)會(huì)讓你獨(dú)當(dāng)一面的地方。這樣才有機(jī)會(huì)培養(yǎng)你的領(lǐng)袖能力，才有機(jī)會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)。