有一個學科
中國學生在上大學前基本很難遇到
歐美學生卻從小學一年級就開始接觸
那就是——經(jīng)濟學
AP經(jīng)濟學課程更是申請美國高校申請
的重要加分項(AP,美國大學預修課)
這不只為學習經(jīng)濟學知識本身
更不只為培養(yǎng)財商
而是為了運用商業(yè)思維解決問題
培養(yǎng)團隊精神
為未來變化多端的全球化提前做好準備
(美國各州經(jīng)濟學教育委員會針對
幼兒園到高三相應設計了教學大綱)
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2015年推出至今
少商已開展了五次經(jīng)濟學在線入門課
深受全國各地同學和家庭喜愛
為了弄清“三個和尚怎樣才能有水喝”
進而學會更好地團隊協(xié)作
同學們?yōu)榧倨诩彝コ鲂兄贫朔桨?/span>
按照每個人的絕對優(yōu)勢與比較優(yōu)勢做了分工
?(來自江蘇蘇州的10歲的邢聞起
制定了“兩個家庭外地一日游”分工表)
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為了弄清“物為何以稀為貴”
進而樹立健康的消費觀
同學們走進了家附近的商店或超市
比較同一類型的商品價格并尋找原因
(來自四川成都的10歲的熊芷僑比較了茶葉)
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今年9月中旬,我們將再次開展
在線課程之《生活中的經(jīng)濟學》
堪稱“AP經(jīng)濟學課程小學版”
(為期四周,共四次課,
在國內(nèi)任教AP經(jīng)濟學長達7年、
斯坦福大學教育學碩士鞠茜老師
擔任核心導師
從“需要”與“需求”的差異、
價格的變化等身邊的細節(jié)開始
培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟學嗅覺與敏銳觀察力
引導孩子成為生活中的行動派
全國任何城市7-12歲同學均可參與
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為讓同學們提前體驗這種學習方式
我們現(xiàn)推出單次直播體驗課
99元
即收獲價值245元的學習體驗
圍繞“分工與合作”
這一經(jīng)濟學啟蒙系列經(jīng)典內(nèi)容
展開學習,用故事和案例
帶領(lǐng)同學們深入理解團隊協(xié)作重要性
名額有限
點擊“這里”,搶占席位
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時間:9月9日(本周五晚)
19:00-19:45
適合年齡:全國任何城市
7-12歲創(chuàng)意少年
體驗課內(nèi)容
案例:關(guān)于“分工與協(xié)作”的全球經(jīng)典案例。
互動:從大衛(wèi)·李嘉圖應該不應該去烤面包說起。
- 應用:學習“比較優(yōu)勢”和SWOT分析法,找到自己的比較優(yōu)勢和在團隊中的角色。
溫馨提示:本次體驗課與《經(jīng)濟學啟蒙·秋季系列課程丨不止財商,更為孩子領(lǐng)導力與決策力》正式課程內(nèi)容不重復。
任課老師
鞠茜,少年商學院明星導師
美國斯坦福大學教育學碩士
熟稔源自斯坦福的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法
設計思維(Design Thinking)
赴美深造前
曾在國際學校長期擔任AP經(jīng)濟學導師
后在硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導師
并參與Gooru等互聯(lián)網(wǎng)教育項目的研發(fā)
美式教學方法,簡潔干練
點擊查看鞠茜往期在線公開課精華
線下實踐與直播課程相結(jié)合
- 直播課程結(jié)束后,老師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn)
- 領(lǐng)取挑戰(zhàn)后,隨時隨地動手實踐并提交作品
- 提交作品后,可獲得專業(yè)導師團點評,結(jié)識其他城市的創(chuàng)意伙伴
注:完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)后提交作品,才是一次完整的學習體驗。只要提交作品,即可獲得等值99元課程券,相當于0元獲取體驗課!
(點擊上方視頻查看學習流程)
讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的經(jīng)濟學奧秘
鍛煉“小小CEO”的思維方式
搶占體驗課席位吧!
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相關(guān)主題體驗課將不定期舉辦
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