選擇合適的語言來愛你的孩子

在我的另一邊，另一個小男孩以同樣的興致跑向他的媽媽。

“媽咪，媽咪，我們玩得太高興了！”

“我們在講話！別打岔，”她說道。

“但是，媽咪……”

“別吵！你沒看到我正在談話嗎？”

“但是媽咪，我們發(fā)現(xiàn)了……”

“夠了，閉嘴。史蒂夫！”她吼道。

我的心一沉，我知道接下來要發(fā)生什么。詹姆斯在我右邊，耐心地等待談話中止，熱情仍舊不減。在我左邊的史蒂夫，滿臉尷尬和沮喪，帶著無人分享的秘密城堡的故事從桌子旁悻悻走開。

同樣的情境，完全相反的介入，對孩子的回應(yīng)方式明顯不同！“等談話完了再說”和“夠了，閉嘴”這兩句在孩子心中會形成完全不同的自我意識。

“我覺得我家孩子的腦袋就像計算機(jī)，我不想給他輸入一些以后難以刪除的數(shù)據(jù)”

這是一位有著三個孩子的母親曾對我說過的話。

刺耳的話語會在孩子心中不斷回響，那就是我為什么想給你提醒——你需要從你的詞匯中消除那些讓你覺得尷尬或者你可能會羞愧的詞語。羞愧會使自我憎惡在孩子心中內(nèi)化。我曾見過無數(shù)的心理疾病患者，他們父母那些有欠考慮的話語在他們腦海中一直回蕩，甚至在幾十年后仍舊如此——這使得他們的自我價值感被削弱。

因此，我們必須約束自己，盡量去做一些積極的有建設(shè)性的言傳身教。一個很好的方法就是尋求一些積極的行為進(jìn)行強(qiáng)化。

怎么做呢？不少老師和父母們都給了我同樣的建議：當(dāng)孩子做了對的事，不要忽視他們，相反，你要重視并突出這些。你應(yīng)該感謝你的孩子愿意與你分享，并告訴他們你注意到了他們，找出那些值得祝賀的事情并強(qiáng)化它們。你越鼓勵他們那些積極的細(xì)節(jié)，你的孩子就越有上進(jìn)心——孩子們都想取悅父母。

沒有比讓孩子覺得自己在被關(guān)注、被欣賞和重視更好的行為塑造方式了。所以，關(guān)注他們做的正確的事情，然后給他們一個大大的笑容和口頭上的祝賀。他們很可能會再次這么做。

“我總是很小心地選擇我的言語，我想被人記住是一個有愛的領(lǐng)導(dǎo)，而不是一個苛刻的老板?！?/strong>