這樣為孩子制訂寒假計(jì)劃事半功倍

少年商學(xué)院 閱讀 10-26 4935 0
這樣為孩子制訂寒假計(jì)劃事半功倍
哈佛有一本暢銷書，名為《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》（Future Wise），指出：大部分教育活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)短期成就，如認(rèn)真完成作業(yè)、期末考試取得好成績(jī)等，不太關(guān)注長(zhǎng)期回報(bào)，但孩子即將面對(duì)的世界是靈活多變的，兼具未知與已知。
因此，教育的任務(wù)不僅僅是傳遞“已經(jīng)打開的盒子”里面的內(nèi)容，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“尚未打開的盒子”和“即將打開的盒子”里面內(nèi)容的好奇心。
這樣為孩子制訂寒假計(jì)劃事半功倍
一言以蔽之，即：教育規(guī)劃要站在未來(lái)看現(xiàn)在。而選擇和規(guī)劃，是貫穿我們一生的命題。小到選擇一門樂(lè)器，大到選擇一個(gè)行業(yè)或者一種生活方式。可以說(shuō)不同的選擇，很有可能帶來(lái)截然不同的人生。所以說(shuō)，越早培養(yǎng)這種能力，孩子就越早受益。
在歐美，從孩子未來(lái)要進(jìn)入職場(chǎng)所具備的素養(yǎng)和品格，反推孩子今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法，讓孩子對(duì)未來(lái)有方向和目標(biāo)，幫助孩子提升對(duì)未來(lái)職業(yè)的認(rèn)知。當(dāng)孩子有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有毅力時(shí)，在未來(lái)會(huì)創(chuàng)造出比其他人更大的成就，生活得更幸福。
這樣為孩子制訂寒假計(jì)劃事半功倍
在少年商學(xué)院成立6周年（11月1日）之際，我們推出了2020年寒假五大主題視頻直播課，涵蓋演講、寫作、閱讀、財(cái)商、數(shù)學(xué)思維多個(gè)主題。全面提升創(chuàng)新思維等孩子面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)為孩子未來(lái)進(jìn)入全球知名中學(xué)未雨綢繆。
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周年慶限時(shí)半價(jià)499元
（原價(jià)980元）
（活動(dòng)時(shí)間：10月30日-11月1日）
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01 百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部之青少年傳記閱讀課
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閱讀不同類型的傳記，了解大人物精彩人生背后的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)習(xí)用批判性思維技巧分析人物性格特點(diǎn)、做事方法和思維習(xí)慣，在增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野的同時(shí)提升獨(dú)立思考能力，讓孩子真正愛上閱讀。
適合年齡：9-12歲熱愛閱讀、想要開拓人生視野的青少年
上課時(shí)間：2020年2月3日-2月9日 ?（隔天上課），18:00-18:40 ?（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑 ）
02 青少年TED式演講課
（全新課程?·?線上特訓(xùn)）
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從實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景出發(fā)，結(jié)合線上線下訓(xùn)練，有效提升演講與邏輯表達(dá)力，幫助更多學(xué)生在求學(xué)升學(xué)和人生重要時(shí)刻，更好地展示自己。?
適合年齡：9-12歲渴望提升演講自信和邏輯力的青少年
上課時(shí)間：2020年2月4日-2月10日 ?（隔天上課），19:30-20:10 ?（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑 ）
03 巧用數(shù)學(xué)思維之圖形的奧秘
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采取哈佛案例教學(xué)法，通過(guò)日常生活和趣味故事，融入天文地理、自然科學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)圖形的興趣與好奇心，培養(yǎng)孩子數(shù)形轉(zhuǎn)換的能力。從此愛上數(shù)學(xué)。
適合年齡：8-12歲想要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，激發(fā)學(xué)科興趣的青少年
上課時(shí)間：2020年2月3日-2月9日（隔天上課），19:30-20:10 ?（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑 ）
04 青少年寫作必修課
線上特訓(xùn)營(yíng)
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參照美國(guó)斯坦福大學(xué)創(chuàng)意寫作課，結(jié)合中國(guó)孩子的寫作訓(xùn)練需求，通過(guò)4次直播課與4次創(chuàng)意動(dòng)手實(shí)踐，幫孩子有效掌握寫作技巧的同時(shí)，更能學(xué)以致用，點(diǎn)燃孩子的寫作興趣、建立寫作信心。
適合年齡：9-12歲想要輕松寫出好作文，亟待點(diǎn)燃創(chuàng)作靈感和寫作能力的青少年
上課時(shí)間：2020年2月4日-2月10日 ?（隔天上課），18:00-18:40 ?（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑 ）
05 小小理財(cái)規(guī)劃師
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引導(dǎo)孩子們不僅了解貨幣、銀行、投資和金融等知識(shí)與案例，更學(xué)以致用，最終收獲正確的財(cái)富觀。
適合年齡：8-12歲希望提升財(cái)商與決策力的青少年
上課時(shí)間：2020年2月3日-2月9日（隔天上課），16:30-17:10?（課后另有20分鐘互動(dòng)答疑 ）
?往期優(yōu)秀學(xué)生作品?
@14歲半?李羽桐
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老師點(diǎn)評(píng)：在你的作品中，可以用簡(jiǎn)潔具體的文字來(lái)總結(jié)梵高的一生，思路清晰，看出你總結(jié)歸納能力強(qiáng)。每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都配上每個(gè)不同的圖畫來(lái)體現(xiàn)，可以更加清晰直觀了解你的想法，表現(xiàn)生動(dòng)，給老師帶來(lái)很棒的閱讀體驗(yàn)。
@12歲 唐郁函
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老師點(diǎn)評(píng)：你的作品內(nèi)容豐富，圖文并茂，為你的認(rèn)真和用心點(diǎn)贊哦！你想通過(guò)它的結(jié)構(gòu)，告訴人們，寬容心是人們圓滑的關(guān)鍵，而夢(mèng)想或目標(biāo)就是我們的重心或初心。這個(gè)寓意很好，也可以延伸出很多道理，看來(lái)，你已經(jīng)理解了“托物言志”的使用啦，做的不錯(cuò)！
@12歲半 顏福
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老師點(diǎn)評(píng)：你的作品做得很棒，條理清晰。你的邏輯推理能力有了一定的提升，也會(huì)從不同的角度去看待問(wèn)題。
@8歲 蔣林溪
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老師點(diǎn)評(píng)：希望你帶著認(rèn)真的態(tài)度還有發(fā)現(xiàn)美的眼睛不斷留心生活，發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，塑造出更多精彩的故事。
@8歲半?李昊霖李昊沄
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老師點(diǎn)評(píng)：你很好地理解了老師課上所說(shuō)的知識(shí)，沒(méi)有將雞蛋放入同一籃子里，合理地將1萬(wàn)元分配為4個(gè)部分，而且每個(gè)分配都有自己的理由，做的很棒！
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