作者：杰羅尼摩·斯蒂頓（意大利）我問(wèn)了我們家兩個(gè)小朋友，他們一致推薦這套“老鼠記者系列”，是一個(gè)意大利人寫(xiě)的。中譯本好像也有。他們喜歡的理由有三個(gè)。一是這本書(shū)非常富有想象力，它讓孩子們覺(jué)得沒(méi)有什么不可能；二是這套書(shū)有幾十本，是以世界各個(gè)國(guó)家為背景的故事，我兒子本來(lái)就對(duì)不同國(guó)家非常感興趣，所以就特別喜歡；三是這套書(shū)輕松幽默，很多知識(shí)點(diǎn)都融入其中，孩子們讀起來(lái)非常愉悅。這套書(shū)原本我們是從圖書(shū)館借著看的，但后來(lái)孩子們欲罷不能，就自己買(mǎi)了一套。非常棒。?NO.8《Magic Tree House》推薦人丨憨爸自媒體“憨爸在美國(guó)”創(chuàng)辦人作者：瑪麗·波·奧斯本（美國(guó)）我推薦Magic Tree House，將科學(xué)、文化等知識(shí)和魔幻故事完美地結(jié)合，孩子們超級(jí)愛(ài)看！NO.9《Hacks for Minecrafters》推薦人丨陳燚國(guó)際“四大”專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)資深顧問(wèn)?作者：梅根·米勒（美國(guó)）老大喜歡電游、編程。她說(shuō)這本書(shū)，讓她自建的游戲已經(jīng)有18個(gè)followers了，而且預(yù)期流量還會(huì)增長(zhǎng)。讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！Learn in play & Serious play！?NO.10《柑橘與檸檬啊》易學(xué)君中歐商業(yè)在線總經(jīng)理?作者：麥克·莫波格（英國(guó)）?這本書(shū)小女極其喜歡。里面的傻大個(gè)喬讓人感動(dòng)。雖然遭人歧視，但一直充滿愛(ài)心。我推薦的原因是：莫波格的每本書(shū)在成人看來(lái)都平淡無(wú)奇，但就是能抓住孩子的心，我反復(fù)研究也找不到原因，可能是因?yàn)榇髱煹墓Ψ蛞呀?jīng)臻于化境了吧！NO.11《火印》潘楊捷北京呼家樓中心小學(xué)校長(zhǎng)?作者：曹文軒?我女兒最喜歡《火印》、《戰(zhàn)馬》這一類(lèi)情節(jié)吸引人，描寫(xiě)動(dòng)物與人之間發(fā)生故事的書(shū)。NO.12《姐姐的守護(hù)者》韓焱湛廬文化董事長(zhǎng)、總編輯作者：朱迪·皮考特（美國(guó)）我女兒12歲，從9歲開(kāi)始就是她自己買(mǎi)書(shū)了，同時(shí)我們會(huì)推薦給她一些書(shū)籍供她選擇。您的問(wèn)題我轉(zhuǎn)給了她，她用英文回復(fù)了這么多（滿滿的兩大手機(jī)屏，大約200多字，限于篇幅，本文沒(méi)有貼出來(lái)，但確實(shí)讓少商的同事們感動(dòng)，不僅為英文表達(dá)，更為其獨(dú)立思考）如果用一句話就是：不同人物的不同視角一點(diǎn)點(diǎn)累積出完整的故事，讓讀者在閱讀的過(guò)程中不斷變換視角，逐漸形成自己獨(dú)特的看法，非常引人入勝。NO.13《這一生至少當(dāng)一次傻瓜》張曉農(nóng)青少年職業(yè)生涯規(guī)劃專家作者：石川拓治（日本）我推薦《這一生至少當(dāng)一次傻瓜》。木村阿公像傻瓜一樣堅(jiān)持用自己的方式種出健康美味安全的蘋(píng)果，給了孩子堅(jiān)持的力量。不少孩子從這本書(shū)開(kāi)始走上持續(xù)的讀書(shū)學(xué)習(xí)之路。NO.14《孩子提問(wèn)題，大師來(lái)回答》程明霞騰訊研究院助理院長(zhǎng)作者：杰瑪·哈里斯（英國(guó)）“?我推薦《孩子提問(wèn)題，大師來(lái)回答》這本書(shū)。其實(shí)每個(gè)孩子都是提問(wèn)大師，而能回答好孩子們提出問(wèn)題的人，才是真正的大師。”NO.15《瘋狂實(shí)驗(yàn)史》鄺其昌巴藍(lán)思學(xué)院創(chuàng)始人作者：雷托·施耐德（瑞士）《瘋狂實(shí)驗(yàn)史》是一本以輕松的筆調(diào)講述的科學(xué)實(shí)驗(yàn)史，這些實(shí)驗(yàn)有喜有悲。有的實(shí)驗(yàn)者因此斷送了婚姻，結(jié)束了科學(xué)研究生涯；有的實(shí)驗(yàn)盡管從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)，卻引來(lái)了媒體鋪天蓋地的報(bào)道宣傳。有的實(shí)驗(yàn)令人作嘔，有的實(shí)驗(yàn)堪稱恐怖，有的實(shí)驗(yàn)具奇幻色彩，有的實(shí)驗(yàn)引發(fā)了社會(huì)倫理問(wèn)題。不管怎樣，瘋狂本身不是目的，它只不過(guò)說(shuō)明了人類(lèi)的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論什么樣的人，都有通過(guò)自己的方式了解未知世界的愿望。NO.16《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》逃?jì)?/span>自媒體“東西兒童教育”創(chuàng)辦人作者：比爾·布萊森（英國(guó)）孩子說(shuō)他今年最喜歡的是萬(wàn)物簡(jiǎn)史，這是他八歲生日我們送給他的，書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)稍微難了些，正好需要我們跟他一起閱讀，非常享受和爸爸媽媽一起了解這個(gè)世界萬(wàn)物，也了解我們自己的過(guò)程。NO.17《寫(xiě)給兒童的世界歷史》紀(jì)中展新媒體“知識(shí)分子”和“科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)”創(chuàng)始人?作者：陳衛(wèi)平這套書(shū)總共16冊(cè)111個(gè)單元，去年和孩子讀了一整年。用兒童的語(yǔ)言，深入淺出的講述了遠(yuǎn)古時(shí)代至20世紀(jì)下半葉的世界歷史；用兒童能接受的知識(shí)量，把整個(gè)世界歷史不同時(shí)期的重要事件、人物做了有邏輯的連接和重點(diǎn)介紹。在和孩子讀這套書(shū)的過(guò)程，我也在重新學(xué)習(xí)世界歷史，我們也一起討論‘如果可以選擇，你愿做雅典人，還是斯巴達(dá)人’等等問(wèn)題，和孩子一起讀一本好書(shū)，真的很幸福。NO.18《文明的故事》周一萍南方周末視覺(jué)設(shè)計(jì)總監(jiān)?作者：赫伯特·威爾斯（英國(guó)）經(jīng)過(guò)訪問(wèn)，我家女兒說(shuō)，我買(mǎi)的《文明的故事》是她認(rèn)為這個(gè)假期最好看的書(shū)，她說(shuō)上冊(cè)看了5遍，下冊(cè)因?yàn)槭侵v法國(guó)大革命不太好懂，所以只看了兩遍。她認(rèn)為這本書(shū)的寫(xiě)作方法和角度讓她產(chǎn)生閱讀的愉快。如果范圍擴(kuò)大到包括老師、朋友送的書(shū)，不僅僅是我買(mǎi)的，那么她認(rèn)為《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書(shū)》，是她很最喜歡的書(shū)。她喜歡這套書(shū)的內(nèi)容，尤其提到莫言寫(xiě)的《三十年前的一次長(zhǎng)跑》，柳文揚(yáng)寫(xiě)的《一日囚》，我猜是因?yàn)闀?shū)中有劉慈欣的文章，她是《三體》迷。還有，我家妞這學(xué)期偷偷摸摸看完了除《鹿鼎記》以外的所有金庸作品，幸好她回答我的不是《神雕俠侶》。她還非常喜歡看《明朝那些事兒》，書(shū)蟲(chóng)一只。甚至為了看書(shū)無(wú)度被我打過(guò)幾次了。NO.19《荒野求生》任雪松財(cái)經(jīng)新媒體《界面》聯(lián)合創(chuàng)始人作者：貝爾·格里爾斯（美國(guó)）貝爾·格里爾斯的Discovery的電視節(jié)目現(xiàn)在非常流行，兒子也是他諸多中國(guó)粉絲當(dāng)中的一員。這個(gè)一直在追求野外生存和冒險(xiǎn)的男人讓他感受到了男子漢的勇氣、為夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持。這是一本男孩應(yīng)該看看的書(shū)。NO.20《人類(lèi)簡(jiǎn)史》鄧亞平 ?英途創(chuàng)始人兼CEO張永琪? ?“鯊魚(yú)公園”兒童大學(xué)創(chuàng)始人?作者：尤瓦爾·赫拉利（以色列）我覺(jué)得《人類(lèi)簡(jiǎn)史》她挺喜歡，如果推薦的話：孩子當(dāng)故事書(shū)看，想象力豐富，視野寬廣，滿足她對(duì)人類(lèi)的好奇探索。（鄧亞平）孩子大了，她們自己選擇，《人類(lèi)簡(jiǎn)史》這本書(shū)好，可以從當(dāng)代人視角看人類(lèi)過(guò)去與未來(lái)變遷。（張永琪）NO.21《24堂財(cái)富課》推薦人| helen少兒財(cái)商教育專家?作者：陳志武“?我推薦的是華人著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、耶魯大學(xué)教授陳志武老師的《24堂財(cái)富課：陳志武與女兒談商業(yè)模式》。父女對(duì)話的書(shū)寫(xiě)方式很新穎；從12歲女兒陳笛的角度出發(fā)，內(nèi)容很適合青少年的思考邏輯；經(jīng)濟(jì)學(xué)家父親的專業(yè)和觀察，讓具有深度的商業(yè)知識(shí)很接地氣，通俗易懂。”NO.22《感知藝術(shù)》黃湘雯英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處官員?作者：丹尼斯·斯波勒（美）我把這個(gè)話題拋給了女兒（在國(guó)外讀高中），她的回復(fù)如下：《感知藝術(shù)》深入淺出地介紹了包括繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、文學(xué)等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，并通過(guò)實(shí)際案例帶領(lǐng)讀者觀察和聆聽(tīng)藝術(shù)作品、建議與藝術(shù)的關(guān)系。在我看來(lái)，藝術(shù)是我們了解生活和時(shí)代的介質(zhì)和載體。學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品可以幫助我們了解創(chuàng)作者通過(guò)藝術(shù)所抒發(fā)的情感，與創(chuàng)作者產(chǎn)生精神上的聯(lián)系，從而豐富我們自己的精神世界和創(chuàng)造力。
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