最富人文氣質(zhì)的商業(yè)啟蒙課《財(cái)富的幸福密碼》|報(bào)名已截止

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通貨膨脹是如何影響我們生活的?巴菲特是如何成為世界首富的?金錢越多,幸福感一定越高嗎??

《財(cái)富的幸福密碼》是少年商學(xué)院在美國經(jīng)濟(jì)教育委員會(huì)(CEE)中小學(xué)金融素養(yǎng)課程大綱基礎(chǔ)上,為中國孩子量身打造的新財(cái)商國際課程。同學(xué)們將視野投向全球和未來,通過四次直播課程和動(dòng)手實(shí)踐,了解貨幣流動(dòng)與銀行股票等投資方式,以及暢想未來財(cái)富趨勢,晉級投資小達(dá)人,了解財(cái)富秘密的同時(shí),通過同理心訓(xùn)練,懂得財(cái)富回饋與幸福均衡的觀念。

課程參照哈佛商學(xué)院案例教學(xué)法,將生活中的真實(shí)問題帶到課堂,引導(dǎo)同學(xué)們探索式學(xué)習(xí),提升理性分析、獨(dú)立思考能力與動(dòng)手能力,并最終從財(cái)富與幸福的辯證關(guān)系中提升公民意識(shí)。

《財(cái)富的幸福密碼》是財(cái)富魔法師列2017春季課程的最后一門,目前已截止報(bào)名。

直播時(shí)間:2017年4月28日-5月19日,共四次視頻直播課程,每周五?19:30 – 20:15;每次直播課結(jié)束時(shí)領(lǐng)取創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐,提交作品,獲得專業(yè)點(diǎn)評。
建議年齡全國各地9-13歲對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣,熱愛思考探索的同學(xué)

 

能力與收獲
  • 學(xué)習(xí)銀行和投資的基礎(chǔ)知識(shí)
  • 培養(yǎng)動(dòng)手能力與邏輯思維能力
  • 提升公民素養(yǎng)和回報(bào)社會(huì)

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課程大綱

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導(dǎo)師介紹

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鞠茜老師

少年商學(xué)院資深導(dǎo)師

美國斯坦福大學(xué)教育學(xué)碩士,熟稔源自斯坦福、風(fēng)靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——設(shè)計(jì)思維(Design Thinking),曾在多所硅谷中小學(xué)擔(dān)任創(chuàng)新工作坊導(dǎo)師,并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網(wǎng)教育項(xiàng)目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學(xué)校長期擔(dān)任AP經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師,擅長深入淺出激發(fā)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維與解決問題的思路?!敦?cái)富魔法師之財(cái)富的幸福密碼》導(dǎo)師。

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王文哲

少年商學(xué)院特約導(dǎo)師

畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。竺可楨學(xué)院是對優(yōu)秀學(xué)生“特別培養(yǎng)”的榮譽(yù)學(xué)院。師從著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家周其仁,曾赴香港大學(xué)與加州大學(xué)戴維斯分校交流。現(xiàn)為美股私募基金合伙人、少年商學(xué)院特約導(dǎo)師,并在復(fù)旦附中、平和中學(xué)等上海名列前茅的公立和私立中學(xué)講授商業(yè)模擬與個(gè)人發(fā)展課程?!敦?cái)富魔法師之財(cái)富的幸福密碼》導(dǎo)師。

學(xué)員作品

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(來自深圳的少年商學(xué)院學(xué)員小組在充分調(diào)研后,對未來社區(qū)金融機(jī)構(gòu)的功能與服務(wù)體驗(yàn)做出了自己的設(shè)想)

學(xué)習(xí)流程

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在線視頻課程采用“PPT知識(shí)要點(diǎn)+導(dǎo)師直播講授+實(shí)時(shí)討論互動(dòng)”相結(jié)合,同學(xué)們可以在聽課的同時(shí),清晰梳理知識(shí)點(diǎn),并和老師互動(dòng)提問。每門課程直播后,享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放,可隨時(shí)復(fù)習(xí)。課后動(dòng)手實(shí)踐,完成挑戰(zhàn),更可和來自全國的小伙伴隨時(shí)交流創(chuàng)意成果。

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(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)

課程挑戰(zhàn)融入游戲化學(xué)習(xí)方式,完成全部挑戰(zhàn)的同學(xué)將獲得學(xué)習(xí)證書和“趣少年”勛章,并在少年商學(xué)院網(wǎng)站上擁有自己的專屬個(gè)人主頁。這不僅是學(xué)習(xí)激勵(lì),亦是未來申請學(xué)校時(shí)重要的學(xué)習(xí)檔案和能力證明。

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(“最高榮譽(yù)”傳奇趣少年證書及勛章)

學(xué)員評價(jià)

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平衡財(cái)富與回饋

培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)力

目前已截止報(bào)名

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2017春季學(xué)期

本系列最后一門課

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400-809-3885

(工作時(shí)間9:30-19:30)

 

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