這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)的第1158次分享。作者系2016少年商學(xué)院國(guó)際教育沙龍北京場(chǎng)分享嘉賓之一、被美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)提前錄取的人大附中學(xué)生傅宇恒和她的媽媽。
前些天,我們分享了《人大附中女學(xué)霸,被美國(guó)名校提前錄取,她的三件學(xué)習(xí)法寶》(點(diǎn)擊標(biāo)題即可閱讀),主角傅宇恒是少年商學(xué)院國(guó)際教育沙龍分享嘉賓。她用五個(gè)親歷的故事,細(xì)細(xì)闡述了自己在培養(yǎng)“好奇心”、“探索精神”和“責(zé)任感”上的努力,和自己的學(xué)習(xí)方法和興趣發(fā)展方面的做法等。她的分享引發(fā)家長(zhǎng)自發(fā)點(diǎn)贊,當(dāng)然也有很多人疑惑——難道學(xué)霸的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都這么順利?
其實(shí)不然,傅同學(xué)也經(jīng)歷過所有同齡人的煩惱,她也曾在發(fā)展興趣——機(jī)器人編程時(shí)遇到了說不出的壓力和困難,差點(diǎn)打退堂鼓,她也曾在擇校上躊躇猶豫,在父母不支持她出國(guó)的情況下默默爭(zhēng)取,還好最終得償所愿……
今天我們便分享第二篇,即沙龍當(dāng)天與傅同學(xué)一起出席的傅媽媽,她是如何評(píng)價(jià)自己這位品學(xué)兼優(yōu)的孩子的。特別是當(dāng)初看到女兒對(duì)機(jī)器人、對(duì)科技如此大興趣,而對(duì)琴棋書畫幾乎無感時(shí),逼女兒參加舞蹈班的故事及心路歷程。傅媽媽說:今天我很慶幸自己后來向女兒的妥協(xié)。希望宇恒同學(xué)的故事,對(duì)大家有所啟發(fā)。
▋想急于求成,殊不知任何學(xué)習(xí)過程都是螺旋式的上升
我在小學(xué)的時(shí)候開始學(xué)習(xí)機(jī)器人,當(dāng)時(shí)是學(xué)習(xí)樂高的套件,然后用Mindstorms進(jìn)行編程。
可是到了中學(xué)之后的第一天,加入了我們中學(xué)的機(jī)器人的社團(tuán),結(jié)果發(fā)現(xiàn)社團(tuán)里面,沒有樂高,也沒有Mindstorms編程軟件。取而代之的是我們要真正地用一些機(jī)械零件,甚至是親手去做第一根鋼條來組建一個(gè)自己的機(jī)器人,然后也不再用Mindstorms這種模塊化的編程,取而代之的是學(xué)習(xí)一些像C++這樣的計(jì)算機(jī)編程語言,用代碼來完成機(jī)器人的任務(wù)。
當(dāng)時(shí)我在這方面是完全沒有經(jīng)驗(yàn)的,第一天一上來,我也是云里霧里地跟他們完成了第一次的活動(dòng)。后來我就報(bào)了一個(gè)算法編程初級(jí)的選修課,當(dāng)時(shí)其實(shí)心里也非常壓抑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在上完算法課回到自己的小組,跟他們一起活動(dòng)編程的時(shí)候,我用20、30行代碼才能讓機(jī)器人完成一個(gè)動(dòng)作,我同伴他們用6行、7行的代碼就能夠做到。
在我特別困惑的時(shí)候,我就找到了同是機(jī)器人小組里面的一個(gè)學(xué)姐,我跟她說了我的困惑,結(jié)果她就笑了笑,說這其實(shí)也是她當(dāng)時(shí)從小學(xué)到中學(xué)經(jīng)歷的過程。她先心理撫慰了我一下說“你也不用著急”,然后在那之后的那一周開始,她就每周帶著我去做,開始給我講解――從機(jī)器人常見的幾種結(jié)構(gòu)是什么,然后搭建這種結(jié)構(gòu)需要注意的事項(xiàng)開始講起。
(傅宇恒同學(xué)在搭建機(jī)器人)
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己也在學(xué)習(xí)編程,她就給我推薦了幾本書。同時(shí)因?yàn)槲覀儾粌H是要編程,而且是要用到機(jī)器人上的,所以她給我介紹了一些能將編程運(yùn)用到機(jī)器人上面的幾個(gè)非常重要的應(yīng)用……慢慢一個(gè)學(xué)期然后一年過去了,我感覺這個(gè)機(jī)器人的過渡,就跟有人說的企業(yè)轉(zhuǎn)型是痛苦的事是一樣的。其實(shí)我也一樣,從小學(xué)到初中到高中這種機(jī)器人學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)型,也算是一個(gè)過渡了。
▋ 一定不要強(qiáng)迫孩子報(bào)興趣班,順勢(shì)而為至關(guān)重要
大家在說宇恒的時(shí)候,你們都看到她優(yōu)秀的一面,其實(shí)我現(xiàn)在想舉一個(gè)例子,其實(shí)她也有成長(zhǎng)當(dāng)中大家都忽略到的一個(gè)問題。你們都沒有想象到,她是一個(gè)女孩,為什么對(duì)理工對(duì)科技這么感興趣,你對(duì)藝術(shù)、文學(xué)這一塊,你怎么沒一點(diǎn)興趣呢。
實(shí)際上宇恒從小時(shí)候開始,基本上每天放了學(xué)回家,我們都是以閱讀和寫日記的形式結(jié)束這一天。但是我其實(shí)特別想培養(yǎng)的是女孩子的琴棋書畫,因?yàn)槲矣X得書畫對(duì)一個(gè)女孩子來說是最基本的一個(gè)修養(yǎng),所以我從小給她報(bào)鋼琴班,給她報(bào)舞蹈班,結(jié)果她都不喜歡。
(傅宇恒媽媽少年商學(xué)院國(guó)際教育沙龍上回答家長(zhǎng)提問;她曾是北大附小的教師。)
她那時(shí)候也是哭著去上北京舞蹈學(xué)院的舞蹈課。你別看她其它方面很好,但舞蹈這塊她真的沒有天分。
我作為家長(zhǎng)往那一站,十幾個(gè)孩子,就你的孩子劈腿劈不下去,彎腰就跟偷懶一樣,她這個(gè)背比較硬,就壓不去,回來我都要批評(píng)她。老師就說,可能她這個(gè)骨骼的確比別的孩子來說要硬,她要比別人多付出一倍的時(shí)間去壓腿,老師說你每天要堅(jiān)持。
我一聽,那就堅(jiān)持,她每天回去真的鍛煉,就兩個(gè)腿對(duì)著墻,哭著你也要劈過去。其實(shí)挺殘忍的,但的確很有效果,別人可能只練15分鐘,她每天要練30分鐘。經(jīng)過一段時(shí)間之后,我給她照的相,腿劈得直直的。
但是后來到了小學(xué)一年級(jí)以后,我慢慢發(fā)現(xiàn),她對(duì)這個(gè)不感興趣,然后舞蹈老師也特別好,跟我說,宇恒媽媽,其實(shí)每一個(gè)孩子都她的特長(zhǎng),其實(shí)我也清楚,宇恒可能不一定非要參與到舞蹈當(dāng)中,她也可以聽聽或者看看,用另外一種方式,可能也能培養(yǎng)她這種儀態(tài)。
所以后來對(duì)于舞蹈,我就不奢求什么,也就不再就用這種方式、花費(fèi)更多的時(shí)間,讓她做出成績(jī),讓她和某某孩子去比。我想說的是其實(shí)家長(zhǎng)都有一個(gè)心態(tài),至于是不是“比”的心態(tài),我不知道。但當(dāng)我慢慢在這過程當(dāng)中意識(shí)到我教育過程當(dāng)中會(huì)走偏的時(shí)候,那我必須要自己去調(diào)整。你的孩子在這方面的確沒有天分,你干嘛要非要讓她無謂地花時(shí)間去做那些無謂的犧牲,我何不就是跳跳繩、跑跑步、打打球,或者其他的方式,可能也可以。
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▋聰明的家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)在有思想的孩子面前示弱
我們的確很幸運(yùn)生在海淀區(qū),也非常幸運(yùn)地在海淀區(qū)的名校從小長(zhǎng)大。她小學(xué)讀的是北京大學(xué)附屬小學(xué),中學(xué)讀的是人大附中。我覺得在這兩所學(xué)校當(dāng)中,像張華老師(少年商學(xué)院創(chuàng)始人兼CEO)剛才說的,有很多的資源,但是如果孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有她的好奇心,她可能也不可能一步步走到現(xiàn)在、今天。
她在整個(gè)成長(zhǎng)過程當(dāng)中,我覺得最大的優(yōu)勢(shì)是她自己還是比較有思想和自己的主意的。這一點(diǎn)我最大的感受就是,在你遇到這樣有自己思想的孩子面前要示弱。
像對(duì)待這種孩子的時(shí)候,除了陪伴她就是尊重她。在成長(zhǎng)過程中盡量處于商量的口氣,解決我們面對(duì)的很多問題,遇到問題時(shí)她也非常能體諒我們父母的辛苦,也非常能體諒我在教育工作當(dāng)中遇到的事情。我尊重她,她也很能夠尊重我。
現(xiàn)在讓我回想她十年以前、小時(shí)候的事情,可能不是那么清晰了,但是我記得最清楚的就是在選擇學(xué)校的時(shí)候,她有自己的選擇。其實(shí)北大附中和人大附中都給她通過,如果我們上北大附中,她可能還有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲以?jīng)是北大附小的老師,就是你在北大附中的氛圍,相對(duì)來說能有更多的關(guān)照。
但是她跟我說,這兩所學(xué)校都選擇了我,她自己內(nèi)心覺得要更挑戰(zhàn)一下人大附中,因?yàn)槎颊f人大附中學(xué)習(xí)的氛圍更濃。其實(shí)北大附中也非常好,是一個(gè)很寬松的學(xué)校,我不希望她太累。但她最終選擇的是人大附中,其實(shí)這個(gè)是她的選擇。
在她成長(zhǎng)過程中,很多家長(zhǎng)都問我,為什么選擇了出國(guó)。其實(shí)前年、去年也斟酌了很久,當(dāng)然我有時(shí)候說服不了她的時(shí)候,我就經(jīng)常會(huì)拿分?jǐn)?shù)來衡量和要求她。因?yàn)樗鋵?shí)學(xué)得還是比較輕松的一個(gè)小孩,為什么非要給自己那么大的壓力――除了應(yīng)對(duì)課內(nèi)的學(xué)習(xí),而且成績(jī)不能掉,你還要應(yīng)對(duì)國(guó)外的托福和ACT的考試,所以對(duì)于我來說,我覺得她沒有必要那么辛苦。但是她自己的選擇就是,我一定要爭(zhēng)取,我就想挑戰(zhàn)一下自己。
她從小就這么一個(gè)孩子,所以對(duì)于我來說,我只能是給她提要求,提要求中更多的是分?jǐn)?shù)上的。你要想出國(guó),我就給你定一個(gè):托福你必須達(dá)到一個(gè)什么程度,否則你不要跟我談了,結(jié)果沒想到她竟然答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候孩子可能是你越給我壓力,我越不怕那個(gè)壓力。所以她期末考試也非常好,排名也還不錯(cuò)。再加上學(xué)托福的時(shí)候是真的是熬夜,每天放學(xué)做完作業(yè)都九點(diǎn)了,再去學(xué)這個(gè)托福,等于是從九點(diǎn)到夜里一兩點(diǎn)鐘,但是她依舊還是堅(jiān)持下來。
今天非常多的家長(zhǎng)對(duì)擇校問題非??粗?,“海淀媽媽”幾乎成為一個(gè)代名詞了。前兩天,我十幾年前教過的一個(gè)學(xué)生——今天是一個(gè)孩子的爸爸了,他問我到底給孩子選什么學(xué)校好?我說其實(shí)一定記住,任何一所公立學(xué)校,還是私立學(xué)校,不要全部相信他,但是也不能說不相信他,最后主要還是家長(zhǎng)的心態(tài)。
家長(zhǎng)需要用咱們智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)咱們孩子在接受教育的環(huán)境當(dāng)中,他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么,然后積極跟班主任老師,跟老師去配合,然后把你自己觀察的,孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行一個(gè)合理分析,尊重孩子的意愿,特別是支持他的好奇心和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),最后再做一個(gè)選擇。盲目的效仿,哪怕選了頂級(jí)的所謂名校,也可能在未來成為一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
溫馨提示:宇恒同學(xué)非常喜歡理科,她向大家推薦少年商學(xué)院今年暑期在北京的夏令營(yíng),原汁原味的歐美設(shè)計(jì)思維科技項(xiàng)目,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)興趣,探索并解決現(xiàn)實(shí)問題。點(diǎn)擊“這里”了解詳情并報(bào)名。
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