全世界都知道他是大名鼎鼎的KK，但不知道他還是一位絕世好父親

這是少年商學院（ID：youthmba）的第1064次分享，作者是少年商學院新媒體部。KK將于本周六在廣州購書中心做一場分享會并與大家交流，少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人Evan將擔任主持人，歡迎給Evan老師留言代提問；詳情見文末。

他發(fā)起了第一屆黑客大會，他在上世紀就預言了人工智能的到來，他影響了比爾蓋茨、喬布斯、斯皮爾伯格等人類巨擘，馬化騰慕名與他對談，今天全世界的創(chuàng)業(yè)者都為他瘋狂…他就是大名鼎鼎的凱文.凱利（Kevin Kelly，KK是他的昵稱），著名的時代先知——在其1994年出版的《失控》一書中，準確預言了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡社區(qū)等未來科技潮流的出現(xiàn)。

（馬化騰與KK）

然而，當我們驚嘆于KK對這個時代無比的洞察力和遠見時，他卻說，擁有三個孩子是自己這輩子最值得驕傲的事。

今天，KK將掀開他神秘的先知面紗，用自己的行動告訴世界，他不只是一名網(wǎng)絡“游俠”，更是一位絕世好爸爸。

▋兒子，讓我們一起來玩火

1996年，KK迎來了自己的第三個孩子——小兒子Tywen，此時的他已經(jīng)46歲了，撫養(yǎng)前兩個女兒的經(jīng)驗使KK擁有了更為成熟的教育觀。

因此，KK的兒子上過幾所重點學校，成績優(yōu)秀，卻不堪重負。終于，在八年級的時候，兒子提出來說，想在家上學一年（“在家上學”Homeschooling在美國非常流行），因為“上了高中，學業(yè)可能更重”。

KK和妻子毫不猶豫的答應了，只為給孩子營造一種理想的學習環(huán)境。做這一決定很容易，但考驗是大大的。因為如何同時做好父母和老師這兩個角色，不是誰都可以勝任的。

那時，KK的工作是繁重的，除了世界各地的多場講座，他還在撰寫另一本著作《科技想要什么》，這本書是他這多年來的思考結晶，預測了未來數(shù)十年科技的發(fā)展趨勢。

但他沒有因此忽略Tywen，自己這個可愛的小兒子。對于KK而言，在實踐里學習才是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的有效途徑，他會和兒子用原始的方式生火，除了木頭和體力，不借助外界任何東西。少年商學院微信曾分享過《讓孩子做這五件“危險”的事情丨短視頻》，其中一件事情就是“玩火”。

KK一次在《紐約時報》撰文回憶當時的情景：

去年（2009年），我和妻子對我們8年級的兒子進行了家庭式教育。一天，我和他決定要用原始的方式生火——除了木頭和自己的體力之外什么都不用。作為他研習的一部分，我們的兒子在YouTube上看了一集又一集，好像永遠看不完的生存指南類的影片。

他選了用弓生火的方式，原理就是我們在物理課上學過的摩擦生熱。他接下來用樹林里的樹枝做了一張弓，削了一根木棍作為鉆，又拴上了一條植物纖維當作弦。生火的過程極其困難。我們花了幾個小時對工具再加工。他沒有想到的是，為了對準一個很小的點，也需要花費極大的體力，即使是一片草屑這樣看來微不足道的燃料，一但碰上了火花，也能立刻生成一團火焰，點起火來。

這樣下來，一堂課就包括了化學、物理、歷史和體育。而且，小伙子，當你13歲的時候就做到了普羅米修斯的偉績，這真讓人興奮！

（兒子Tywen將這個故事記錄在了他的個人博客網(wǎng)站里，這個博客式的網(wǎng)站從2010年開辦，記錄攝影、旅程和學習故事。）

在兒子在家上學的這一年里，KK妻子對KK的表現(xiàn)非常滿意：Perfect！他會陪兒子切開花朵，并在紙上畫下花朵內(nèi)部的器官結構；他會陪兒子寫幾篇小說或是幾首詩，然后修改；他會陪兒子用代數(shù)來解決邏輯問題，看他在圖紙上設計一只雞籠； 他更會陪兒子又去一家汽車制造廠實地考察一番……

玩中學、跨學科，是KK的兩大教育理念。在最新出版的《必然》中，KK也提到了這一點，小孩子抓住“信息流”的關鍵就是把學和玩結合起來，在任何時代的人，都不存在完全孤立的兩種行為狀態(tài)，“學”和“玩”的界限將會完全被打破。

一年后，兒子進入高中。KK非常欣慰地說：“他已經(jīng)學到了最重要的東西：如何不斷地學習。他迫不及待地去學習——不是學事實，也不是技能，而是要學會在一生中能夠跟上科學技術那種快速、永無止境的變化與節(jié)奏。”

▋鼓勵孩子旅行學習，熱情比什么都重要

對于亞洲，KK似乎有著深厚的感情（KK的妻子是臺灣人，現(xiàn)在他們一家人幸福地生活在美國加利福利亞的帕斯菲卡。），在青年時期，他就曾作為一名獨立攝影師來到亞洲，游歷了5年，途中也在中國有過短暫的停留。沒有經(jīng)濟收入，貧困潦倒，他甚至有了皈依宗教的想法。但當他親眼目睹日本從勉強溫飽到躋身世界強國之列時，他感受到了技術的力量，對科技的興趣一發(fā)不可收拾，回到美國后，他便開始關注前沿科技，思考未來人類走向，這也是他事業(yè)的開始。

這次旅行收獲對KK而言無疑是巨大的。在他看來，旅行從來就不在于“經(jīng)濟意義”上的回報，而是一種繼續(xù)教育，從那里花費的時間和所學才是最劃算的教育。因為旅行，他不再只是那個賓夕法尼亞州的鄉(xiāng)村少年，而是開始對世界有了新的認知。他明白“冒險”的重要性，所以，作為“冒險家”的他常常鼓勵自己的孩子到外面的世界看看。

事實上，他也是這么做的，他選擇和孩子們一起重游了亞洲，通過旅行教給孩子們不同的事情，增長他們的見識。特別是對于自己的小兒子，KK有著期待：“不管多大，都要出去旅行，并保持熱情”，因為“熱情遠勝枯燥的職業(yè)”。（點擊查看少年商學院微信文章《一對香港夫婦帶著兩個兒子，舍高薪棄名校要用六年時間看世界，現(xiàn)在到了成都》，這對夫婦日前接受少年商學院新媒體部采訪并錄制了三節(jié)關于帶孩子全球旅行學習的課程，下月會分享給大家，敬請關注。）

▋科技素養(yǎng)固然重要，但一定不要用科技“綁架”孩子

“相信未來會發(fā)生的各種’不可能’，這僅僅是一個開始。”在KK看來，科技的發(fā)展日新月異，遠遠比我們能夠教授孩子的速度快得多，因此比學習本身更重要的是學會學習，并且適應科技的變化。

KK認為，由于科技充斥了我們生活的其余各個方面，一名學生需要養(yǎng)成的主要習慣之一就是科技素養(yǎng)——?我們確定無疑地將之安排在課程之中，科技素養(yǎng)應該成為孩子的第二天性。

然而，KK對家長朋友們提醒說：所謂科技素養(yǎng)，我是指孩子們在學校日積月累逐漸精通的技能中應該掌握的最后一項。“我們不需要對每一項發(fā)明都了如指掌；這不僅不可能，也并無用處?！?/span>

KK的觀點之一是，切勿在幼兒園階段，就在教室里安裝大量和科技工具，那樣不是在培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)，而是在“綁架”孩子！甚至中小學階段，KK同樣認為，比科技素養(yǎng)更重要的，首先是培育性情和養(yǎng)成習慣。

（KK和孩子動手制作無限規(guī)則圖形的手工，學習幾何規(guī)律）

如何讓兒子擁有科學素養(yǎng)，也是一度讓KK和妻子頭疼的問題。除了帶兒子出去時間，他們也會通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查什么是最好的課本，最好的計劃，最好的方法，從而更好地教育孩子。他們讓兒子Tywen參加了網(wǎng)絡課程，在實施家庭教育的那一年便學習了流行的編程語言C++。

不過，當KK回憶過兒子的這段經(jīng)歷，他是這樣說的：“這種（編程語言C++）知識也許用不了多久就毫無實用價值了?？萍既找婕铀俚牟椒ヒ馕吨赡旰笞罱K將從事的職業(yè)還尚未出現(xiàn)，當然也就不會在學校里學到。但對科技的敏感卻是可以學到的?！蓖ㄋ讈碚f，就是我們平時說的“方法比內(nèi)容更重要。”

KK列出兒子在接受他的家庭式教育的那一年，作為父親的他傳授并啟蒙兒子科技素養(yǎng)的九件事：

1. 每一種新科技都能讓人反受其害。益處越大，被濫用的可能性也就越大。發(fā)現(xiàn)它的代價。
2. 由于科技進步神速，所以不到最后一刻不要買你所要的東西。你買到的東西總是過時的，對于這一點你要安之若素。
3. 在你能熟練掌握一件設備，程序或發(fā)明之前，它就會被取而代之；你永遠只是個初學者。要習慣于此。
4. 對于任何需要防火墻的技術都要警惕。如果你自己能對其進行修補，改進或破解，那是一個好兆頭。
5. 對一項愚蠢的技術的恰當回應，是發(fā)明更好的技術，就像對一個愚蠢的念頭，恰當?shù)幕貞?，不是禁止而是用一個好主意來取代它。
6. 每一項科技都被其內(nèi)在的默認所歧視：這可以做什么？
7. 沒有人知道一項新發(fā)明到底有何價值。關鍵的問題是，如果每個人都擁有了這項發(fā)明會怎么樣？
8. 一項科技越老，就越有可能仍有用途。
9. 用最少的科技來實現(xiàn)最多的選擇。

和KK相比，也許作為父母的我們已經(jīng)錯過了改變世界的機會，但是孩子沒有，他們的游戲才剛剛開始。