這位媽媽用“打醬油”課，教會英國小留學生寫作文的真諦

少年商學院微信（id:youthmba）每周三“每周微課”欄目邀請一位親歷國際教育，對創(chuàng)新實踐頗有心得的教育專家、家長或同學，通過微信群直播，分享育兒及學習經(jīng)驗。本文由少年商學院整理與編輯。

從小學開始，我就夢想當一個外交官。大家別笑我有野心，從小我就和我姥爺一起看新聞，聽國家政治軍事大事，一次，看到吳儀副總理參加國事活動，我一下子就被吸引了，這個“小女子”在工作中有超過男子的魄力，敢于拍板，非常決斷，我就把她當成我的榜樣，因為我也要像她一樣為國家獻出我的一份力量。

外交官最重要的一個能力，就是外語。其實，在我有出國讀書的念頭之前，我的英語水平很一般，當時學習積極性也不是很高。后來通過旅游、游學，我漸漸鎖定了英國作為留學國家，就開始狂攻英語了。要提高英語成績，增加詞匯量是毋庸置疑的，我最喜歡用的方法是看英文電影，《變形金剛》的詞我都能背下來，沒事我就看，慢慢去找句子里的語感，英語水平也就漸漸提高了。

在英國留學這一年，我越來越感覺到自學能力真的非常重要。還拿學外語當例子吧，我在國內的時候就經(jīng)?？春芏鄠ト说难葜v，這些內容都是充滿趣味的，看的時候既能提高詞匯量和語言水平，還能放松自己，接觸到更多的視角，對以后的人生規(guī)劃帶來幫助，在這里推薦和我一樣有出國打算的朋友，也多看看，這個時間值得花。哦對了，用英語記日記，也是個好方法。

（王美懿在少年商學院兩周年國際教育沙龍上，對嘉賓進行提問）

▋從電影《超體》聊到物理“加速度”

剛剛說到自學能力，其實從小，我的媽媽就特別喜歡引導我自己思考一些問題。比如看電影《超體》，那是關于多維空間和人的開發(fā)的，我看完之后，理解得不是很透徹，我媽媽就和我假設，“如果我們是具有超能力的外星人，要想對地球人實施控制，我們需要具備怎樣的物質基礎”，然后我們就開始聊，聊出了一些很有趣的東西。

美懿媽媽補充：孩子都是有好奇心和冒險精神的，他們對發(fā)現(xiàn)問題和研究問題的興趣比我們大人高得多，如果他們在課堂上不活躍，可能是老師提的問題不好，或者啟發(fā)程度不夠。生活中也是的，父母要學會提問，利用孩子的好奇心，提高他們的行動力。

這部電影我們聊了很久，數(shù)學的、物理的、天文的、化學的……平常那些我想起來就頭疼的什么“加速度”之類的知識，都用上了，我就覺得，原來這些知識這么有趣，和我的生活這么相關，理解起來也就不難了。

▋為練習寫作，我去超市“打醬油”

還有寫作文，我現(xiàn)在的語文學得還算不錯吧，作文寫起來也不吃力，都多虧我媽媽小時候對我使的一招。

那會兒我在學習怎么從寫日記，轉換到寫記敘文和散文，特別吃力，也不感興趣。有一次，我在家的時候，我媽媽讓我去買醬油——我們家廚房的窗戶對著小區(qū)里的超市，站在廚房里面就能看到一整條路，她還給我提了個要求：“你要把你一路看到的、想到的都記下來，回來以后我們圍繞你這一路上所經(jīng)歷的，包括你買東西經(jīng)歷的，寫一個小文章?！?/span>

我聽完以后挺不以為然的，很快我就把醬油買回來了，和我媽媽描述我這路上看到的和想到的：我拿了錢、出門、下樓、走到超市、買醬油，然后我就回來了。基本上是比較簡單的過程，然后我媽媽就說，“你相不相信就這么一個簡單的過程，如果經(jīng)過加工以后，我們可以把它變成短篇的小說，甚至我們可以寫一個長篇！”

當時我特別驚訝，我就說“不可能”，結果我媽媽就問我有沒有心理活動啊，我說有，她又問我，小區(qū)里邊的樹木花草、人甚至是藍天白云是怎么樣的啊，我又進一步給她描述了一遍……就這樣，這個這么簡單的內容就變成了很豐富的文章，我們后來還討論，怎么把它寫成一個劇本，拍成一部電影……我媽媽告訴我，很多文學作品，都是經(jīng)過作者的想象和發(fā)揮以后，才變得豐富的。我覺得特別認可，從那天開始，我對寫作文就不那么抵觸了，

▋讓孩子自己做他人生的每一個選擇

除了學習，生活上甚至是人生選擇上，我的媽媽都給了我非常大的自主權。從小，我們就像朋友一樣，她有什么事情都會和我說，而且經(jīng)常和我分享她工作和生活上的有趣的事情，慢慢的我也會給她一些建議，能夠幫助到我媽媽，我就覺得好開心。

這一次去英國留學，也是我自己做的決定。我媽媽一直是想把我送去美國的，我長大之后，她就安排讓我去走了好幾個國家，看了很多的事情和人文環(huán)境，等到初中，我就和家里的大人說我要出國，去英國。他們其實挺擔心的，但我已經(jīng)能夠自己去梳理出國的利與弊，擺在他們面前，告訴他們我自己的思路，和遇到問題之后我怎么解決。

我希望他們相信，我是有能力自己處理問題的，這樣他們也就有信心讓我一個人出國去學習和成長。我這么做，還是源于我的自信吧，畢竟從小到大，我的任何一個選擇，都不是大人包辦的，比如興趣班。

我學過舞蹈、美術、鋼琴、電子鼓、吉他……好多好多，我媽媽不會強制我必須會哪一門樂器，她就希望我在不斷探尋中，找到自己真正喜歡的興趣愛好，或者課外解壓方式。只要我喜歡，我就去學，不喜歡我就不學，因為她知道，如果她硬逼著我去，我只會更叛逆。我現(xiàn)在對美術很感興趣，我也想通過自己的努力在上面有一些發(fā)展或者是造詣，我就會努力。

有些人問我，出國留學之后如何快速適應，其實在這個問題上，我沒有很糾結，很快就適應了。因為英國的教育非常注重一個人有興趣愛好或者你很擅長某一方面，他們認為一個人至少要有一種方式能在你心情不好的時候，有一個解壓的渠道。我在國內學的那些才藝或者興趣，就派上用場了。

精選Q&A

Q1：如果孩子學習習慣不好，不是很勤奮，不是很自律，是不是就不太合適出國？

王美懿媽媽：不太合適，國外的教育環(huán)境，雖然很寬松，但是老師對每個學生的真才實學要求得很嚴格，那里的評分標準涉及到孩子的方方面面，不光是你考試作業(yè)成績會記錄在案，包括你平時的表現(xiàn)、你學習的程度，他都會給你打分。所以如果孩子自學能力沒達到一定水平，我真的不建議他出國，因為孩子會感到壓力非常大，對他自我成長也不會有太大的幫助。

王美懿：每一個孩子都會變的。像我出國之后，我覺得自己變化很大，可能有一些自己在國內不具備的素質或者優(yōu)點，到國外也會慢慢變得好起來。因為我媽媽總跟我說，送你出國其實是在賭，就是把你的未來賭在決定上。所以，把孩子送出去，可能會激發(fā)他的學習欲望，但也有可能會變得更糟糕，關鍵還是要看孩子跟家長的溝通，還有跟孩子了解多少來判定這個問題。

Q2：孩子一背單詞就覺得特別煩，老是記不住怎么辦？

王美懿：沒有哪個孩子或者是大人愿意背單詞。我給大家推薦一個方法，是我的老師教我的——在背單詞的時候，把這個單詞寫在不同顏色的紙上，或者用不同顏色的筆寫，不一樣的顏色會提高趣味性，給人視覺沖擊力。而且，當你看到這個顏色的時候，你會聯(lián)想到這個詞。或者給每個單詞有趣的定義，比如把門和一個有趣的單詞聯(lián)系起來。把它形象化，而不是很縹緲地記憶，那就不會那么吃力。