文 | 少年商學(xué)院新媒體部
每年開學(xué)季,哈佛大學(xué)的校報(bào)《The Harvard Crimson》都會(huì)對(duì)進(jìn)入校園的新生進(jìn)行一份詳盡的問(wèn)卷調(diào)查,主題從科研學(xué)術(shù)興趣到日常社交生活,從宗教觀點(diǎn)到政治取向等。去年,我們就分享過(guò)2017年進(jìn)入哈佛的學(xué)生的特征(點(diǎn)此閱讀)。
今年,哈佛又收集了1064名哈佛2022屆(即2018級(jí)新生)的資料和問(wèn)卷回答(約占學(xué)生總數(shù)65%),揭開了新生有著怎樣特點(diǎn)的分析。
在這些受訪學(xué)生中,亞裔學(xué)生占比18.1%。近年來(lái),白人學(xué)生占比呈遞減趨勢(shì),今年僅占46%。
那么,除了招生比例的變化,今年的哈佛新生還有哪些不同呢?學(xué)院君從中抽取了12個(gè)有趣的數(shù)據(jù)和大家分享,看看哈佛學(xué)霸們的有什么特別之處。
一、學(xué)習(xí)效率高,自制力強(qiáng)
1、超半數(shù)新生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不到3小時(shí)
學(xué)霸們的成績(jī)這么好,要達(dá)到這種水平,難道要頭懸梁、錐刺股嗎?答案是否定的。
高中學(xué)習(xí)時(shí)間每周超過(guò)50小時(shí)的學(xué)生僅占了3%,超半數(shù)的同學(xué)每周學(xué)習(xí)時(shí)間在20小時(shí)以下,也就是日均3小時(shí)不到……這提醒我們,高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間比所謂的“勤奮”更重要。
2、極少學(xué)生把時(shí)間花在“刷屏”上
能在短時(shí)間內(nèi)吸收大量知識(shí),證明學(xué)霸們的學(xué)習(xí)效率極高。如此高的學(xué)習(xí)效率與超強(qiáng)的自制力分不開。極少數(shù)受訪學(xué)生會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在社交工具,以Facebook的使用時(shí)間為例,51.5%的學(xué)生每天只花0-15分鐘,16.4%學(xué)生花15-30分鐘,僅有8.8%的學(xué)生會(huì)花1個(gè)小時(shí)以上。
若以Twitter的使用時(shí)間為例,超半數(shù)的學(xué)生不用Twitter。
二、兼顧學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)
3、?超9成同學(xué)高中數(shù)學(xué)水平在AB微積分以上
學(xué)生們?cè)诟咧袝r(shí)的數(shù)學(xué)平均水平越來(lái)越高。超過(guò)24.9%的學(xué)生高中的數(shù)學(xué)水平達(dá)到了多變量微積分、線性代數(shù)以上。91.7%的學(xué)生高中數(shù)學(xué)水平都在AB微積分(相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)大一的水平)以上。
4、近六成學(xué)生在高中擔(dān)任過(guò)2個(gè)及以上的領(lǐng)導(dǎo)者角色
領(lǐng)導(dǎo)力向來(lái)是哈佛耶魯?shù)让T谡猩凶顬榭粗氐乃刭|(zhì)之一,在受訪新生中,只有16.6%的學(xué)生沒(méi)有擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者,23.9%的學(xué)生擔(dān)任一項(xiàng)課外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,59.5%的學(xué)生在高中時(shí)期擔(dān)任2個(gè)及2個(gè)以上的領(lǐng)導(dǎo)力角色,真正保持了學(xué)習(xí)與社團(tuán)兩不誤。
5、超七成的學(xué)生把課余時(shí)間花在社區(qū)服務(wù)
2016年,哈佛大學(xué)教育學(xué)院針對(duì)大學(xué)錄取所發(fā)布的“扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)”報(bào)告中,提到以下觀點(diǎn):“提倡更有意義地幫助他人,參與社區(qū)服務(wù)和參與與社會(huì)共同利益相關(guān)的活動(dòng)?!?/strong>而在近兩年的招生中,這種趨勢(shì)也逐步顯現(xiàn)出來(lái)。
哈佛新生很重視參與課外活動(dòng),他們課外活動(dòng)的類型非常豐富。73.1%參加過(guò)社區(qū)服務(wù);64.6%參加體育運(yùn)動(dòng);36.8%參加學(xué)生會(huì);36.5%參加音樂(lè)俱樂(lè)部或者玩樂(lè)隊(duì)。
科學(xué)競(jìng)賽或俱樂(lè)部33.5%,數(shù)學(xué)競(jìng)賽或俱樂(lè)部30.6%,新聞?dòng)浾叻矫婊顒?dòng)占到24%,語(yǔ)言俱樂(lè)部22.8%,有辯論活動(dòng)的占22.4%,戲劇表演19.3%,模聯(lián)18.4%,文化俱樂(lè)部17.4%,政治時(shí)事俱樂(lè)部15.6%,學(xué)術(shù)全能競(jìng)賽14.9%,模擬法庭8%,其他非數(shù)學(xué)與科學(xué)的學(xué)術(shù)俱樂(lè)部經(jīng)歷的學(xué)生有28.3%。
6、除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),新生們也關(guān)注政治和社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)
哈佛的新生們不是只顧學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事”,他們還會(huì)關(guān)注當(dāng)前的一些政治、社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)。對(duì)于#metoo行動(dòng),超過(guò)八成的學(xué)生持贊同觀點(diǎn)。
同時(shí),新生們也表達(dá)了對(duì)現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普的態(tài)度,68.9%的受訪學(xué)生直言不諱,表示自己非常不喜歡特朗普。
三、盡管學(xué)霸基因可能會(huì)傳承
? ? ? ? 但內(nèi)驅(qū)力永遠(yuǎn)是第一因素
7、每10個(gè)學(xué)生里,就有1個(gè)學(xué)生的爸爸或媽媽是哈佛校友
63.2%的受訪學(xué)生表明,家族中不曾有過(guò)(以及不曾聽過(guò))近親是哈佛畢業(yè)生,10.8%的受訪學(xué)生表示,父母中至少有一人是在哈佛畢業(yè)。
8、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)是第一位的,近8成學(xué)生的自我要求極高
比起家庭的影響,內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力才是最重要的。調(diào)查的結(jié)果呈一邊倒的趨勢(shì)——78.3%的同學(xué)壓力來(lái)源是自我期望,來(lái)自于外界的壓力只占了12.6%。這意味著,來(lái)自內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外力更有效。
今年比較特別的是,完全沒(méi)有壓力的學(xué)生占比提升了。
四、清晰的個(gè)人目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃
9、工程及應(yīng)用科學(xué)專業(yè)成新熱門,人文社科的占比相對(duì)下降
今年,高達(dá)36.6%的受訪學(xué)生傾向于選擇工程及應(yīng)用科學(xué)專業(yè),相比去年增長(zhǎng)幅度明顯。而人文社科的占比相對(duì)下降,24.5%的學(xué)生選擇社會(huì)科學(xué)專業(yè),只有10.9%學(xué)生選擇藝術(shù)人文相關(guān)研究,藝術(shù)人文依舊是冷門專業(yè)。
10、學(xué)生們期待在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間逐年增加
學(xué)生們期待的在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間逐年增加,23.5%的學(xué)生希望每周學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)40個(gè)小時(shí)??磥?lái),學(xué)霸們即使是上了大學(xué),也不會(huì)放松對(duì)自己的要求。
11、女生比男生更希望畢業(yè)后繼續(xù)深造
去年,超過(guò)半數(shù)受訪學(xué)生表示要在畢業(yè)后繼續(xù)深造。但今年,新生們對(duì)就業(yè)興趣更大。41.1%的女生選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造,但只有29.2%的男生想繼續(xù)深造,性別差異較大。
今年,最受男性學(xué)生歡迎的前三種畢業(yè)去向是:專業(yè)類研究生、從事金融類工作、從事科學(xué)技術(shù)類工作;最受女性學(xué)生歡迎的前三種畢業(yè)去向分別是:專業(yè)類研究生、從事健康類工作、到學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)工作。
四、學(xué)霸不是“完人”
心理健康問(wèn)題不容忽視
12、招收的新生中,曾經(jīng)參與作弊的人逐年減少
有些考上哈佛的孩子也曾“一時(shí)糊涂”,做了違背誠(chéng)信的事情。有5.1%的受訪學(xué)生坦言曾經(jīng)在考試中作弊。但曾經(jīng)參與作弊的學(xué)生比例正在逐年下降,今年是6年來(lái)的最低。
13、學(xué)習(xí)壓力大,接受心理咨詢的學(xué)生比例快速上升
越來(lái)越多的哈佛新生,要接受心理咨詢。六年前的比例僅有12.5%,但今年卻達(dá)到21.8%,增長(zhǎng)的速度非常快。無(wú)論是家長(zhǎng),還是學(xué)校,都應(yīng)該更加重視學(xué)生的心理問(wèn)題。
以前13條哈佛新生特征,哪一條給你印象最為深刻呢?今年,哈佛大學(xué)的錄取率僅為4.59%,低于去年的5.2%,創(chuàng)下了歷史最低記錄,也是第一次跌破5%。這些數(shù)據(jù),給我們揭開了哈佛學(xué)霸們的神秘面紗。其實(shí),學(xué)霸也是普通人,比起過(guò)人的智商,他們的優(yōu)秀更來(lái)源于超強(qiáng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和高效的自主學(xué)習(xí)力。希望這些調(diào)查數(shù)據(jù)能對(duì)您和孩子都有所啟發(fā)。
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