藤校放榜,招生官青睞的依然是擁有這些特質的孩子

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全球疫情持續(xù)蔓延。
美國約翰斯·霍普金斯大學發(fā)布的實時統(tǒng)計數據顯示,截至北京時間4月7日12時56分左右,全球新冠肺炎確診病例累計1,347,803例,累計死亡74,808例,累計治愈284,802例。
受疫情影響,海外留學生紛紛回國。不少家長也在觀望,疫情過后,留學申請熱潮是否會減退?海外高校是否會調整錄取政策,盡量減少疫情帶來的不利因素?
最近,美國大學入學咨詢協(xié)會(NACAC)最新調查顯示,不少學校決定將錄取決定日從5月1日延長到6月1日甚至更晚,包括俄勒岡州立大學、亞利桑那大學、喬治梅森大學等。
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此外,一些學校對標化成績的要求有所變化。
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例如,哈佛大學宣布,由于考試取消,學生不提交SAT科目考試和AP結果,不會影響錄取結果。
麻省理工學院:“在接下來的申請季中,將不再使用SAT II學科考試的成績作為評估標準。但申請者依舊需要提供SAT、ACT等標化成績。”?
凱斯西儲大學采取test-optional(選擇性測試)的政策,申請者可視分數自愿提交標化成績。
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雖然不少學校的標化成績權重有所下降,相應地,校方會更注重對于其他因素的考察。
例如,哈佛表示,會側重考查申請者的綜合背景,例如中學期間的課內外表現——社區(qū)實踐、對家庭的幫助、實習經歷等。這些對于學生在課堂以外的知識、獨立思考的能力、自主探索的精神等方面有更高要求。
因為在未來,把孩子區(qū)分開來的,不是天賦,不是教育背景,也不是智商,與任何性格特征都無關,而是一種自主學習的意愿和能力!
對此,少年商學院精選了上百門世界名校音頻通識課,VIP會員免費聽,希望借此讓更多的孩子能夠擴展視野,激發(fā)內在的學習力,不僅可以建立學科知識體系,還能從容面對升學留學的壓力。
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《福爾摩斯創(chuàng)意寫作課》
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針對青少年最常見的18個協(xié)作問題,“華語世界首席故事教練”許榮哲將通過奇妙探案故事,吸引孩子興趣,在潛移默化中激發(fā)寫作創(chuàng)意。適合7-14歲中小學生,幫助孩子組織線索,一次擺脫寫作障礙。
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《給孩子的頂級名校經典閱讀課》
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面對閱讀題量增長的現實情況,許多家長都喜歡給孩子買書囤書。但是,讀得多不代表有閱讀力。真正的閱讀,在于透過讀到的文本,用不同學科的知識地去理解,培養(yǎng)孩子的思辨能力。
少年商學院結合哈佛必讀書單、美國知名中小學推薦必讀書單和中國教育部新課標必讀書目,推出了這門閱讀課,幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀方法。
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《評書哈利·波特(魔法石篇)》
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每個孩子都曾幻想擁有神奇魔法。
我們特別推出了《評書哈利·波特(魔法石篇)》,用幽默生動的語言,娓娓道來,帶孩子進入一個波瀾壯闊的魔法世界,激發(fā)孩子想象力。適合6-15歲哈利·波特迷,以及還未讀過《哈利·波特》原著,但對魔法世界感興趣的孩子。
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