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《失控》作者KK對少年商學院學員寄語
斯坦福大學設計學院Barry教授的鼓勵
斯坦福大學設計學院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵
德國波茨坦大學D.school創(chuàng)辦人的授權
新加坡國家設計中心理事長Jeffery的寄語
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國社會創(chuàng)新學者 Lisa Kaufman 課后評語
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從國外童模到國內(nèi)童模,我們到底該給孩子一個怎樣的成長環(huán)境?
開學就期中考試,孩子考好就給獎勵,現(xiàn)在卻不想兌現(xiàn)了怎么辦?
美術測評進中考?為8歲以上孩子量身定制的藝術啟蒙好書
最新的全球幸福國家排名啟示錄:給孩子真正的“減負”是這樣的
這位中國小學校長的叮嚀值得尊敬
女兒拿到獎學金只因“人緣好”:芬蘭情商教育的啟發(fā)
從設計30年后的餐廳,來培養(yǎng)孩子面向未來的競爭力
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兒時讀過的歷史和哲學,奠定日后思想的厚度 | 本主題課程已截止報名
孩子出國留學要先進行性格測試!美國中學入學考試最新改革細則啟示錄
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哈佛劍橋極力推崇這項能力,讓孩子終身受益
少年商學院
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愛因斯坦曾說,“獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。”這對應的是近幾年越來越火的“批判性思維”。
在歐美,名校入學考試時,
批判性思考、批判性閱讀、批判性寫作都是必考的項目
。在國內(nèi),隨著中高考改革,這一軟實力也日漸成為孩子必須掌握的硬技能。
哈佛大學就無比推崇獨立思考的精神,在那里,如果你有問題向人請教,別人可能不會告訴你現(xiàn)成的答案,而會提供一種解決問題的思路——因為你才是問題的解決者。
推薦少年商學院“名校技能”音頻課
《哈佛獨立思考課》
,由畢業(yè)于加州大學伯克利分校、少年商學院教研總監(jiān)Evan老師主講,以哈佛提倡的思考秘訣及批判性思考為主干,帶
6-15歲
同學一步一步收獲縝密的思維。課前聽,聽課更投入;寫作業(yè)后聽,預習更高效。
拉至文末點擊“閱讀原文”即可訂閱/收聽。
在這檔音頻課程中,Evan老師根據(jù)自身及其對哈佛、麻省理工、斯坦福等全球名校學霸的采訪,
從六個維度解構“獨立思考力”
,一步一步,訓練孩子打開思路、學會提問,具備質(zhì)疑精神,懂得在搜索和提煉信息中,形成自己的觀點,最終成為一個有創(chuàng)新精神的人。
如果孩子希望擁有更縝密的思維,更寬廣的視角,《哈佛獨立思考課》便是為TA定制。共6講(每講約10分鐘),一經(jīng)訂閱即可反復收聽。
課程目錄
(拉至文末點擊“閱讀原文”即可訂閱/收聽)
導師介紹
Evan
少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)
畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校,對美國名校學生的學習力有深入研究與思考;同時任中國傳媒大學特聘專家和教育部課題組專家,及全球設計思維演講嘉賓。
課程收獲
1、初步掌握歐美頂級名校生的高效學習方法
2、提前適應國內(nèi)頂級中學及海外名校的思維訓練
3、遇到問題不恐慌、不焦慮,始終有自己的思考和觀點
4、廣泛運用到閱讀和寫作之中
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