詳解《斯坦福黃金學習法則》:如何幫助孩子找到學習的內(nèi)驅(qū)力

詳解《斯坦福黃金學習法則》:如何幫助孩子找到學習的內(nèi)驅(qū)力

如果概括斯坦福和哈佛等名校優(yōu)秀學生的特質(zhì),并不是高智商,而是高效學習力與內(nèi)在驅(qū)動力——學會學習比學習成績更重要,內(nèi)驅(qū)力比外迫力更奏效。

斯坦福大學教育學院院長丹尼爾·施瓦茨(Daniel Schwartz)曾在斯坦福開設(shè)了一門課,名為《核心學習機制》,課程從一開始吸引的本科生和研究生、博士生,后來延展到校外不同背景的專業(yè)人士,如工程師、企業(yè)家、醫(yī)生、科學家等等,大家不約而同地想知道:我們到底應(yīng)該如何科學學習?

不久前,施瓦茨把這門課擴充并著寫成了一本好書 The ABCs of ?How ?We Learn,中文譯名為《科學學習:斯坦福黃金學習法則》。在他邀請的包括新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師、少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)Evan老師等嘉賓在內(nèi)的小型閉門研討會上,他還特別為少年商學院的同學們寄語并給出關(guān)于科學學習的一些實用建議。

詳解《斯坦福黃金學習法則》:如何幫助孩子找到學習的內(nèi)驅(qū)力

6月21日(周四)晚20:00,少年商學院第37期國際教育公開課,主題即為《詳解<斯坦福黃金學習法則>》,主講嘉賓為斯坦福大學教育學碩士、少年商學院資深導(dǎo)師鞠茜老師。她將用通俗的語言,分享斯坦福26條黃金學習法則之精華,同時也將自己在斯坦福學習、在硅谷及中國工作與任教過程中,觀察到的中美兩地學生關(guān)于學習方法的認知誤區(qū)與思維的擴展,給出自己的方法與建議。

這次公開課是上期少年商學院國際教育公開課《詳解<哈佛通識教育紅皮書>》的姊妹篇。適合關(guān)心關(guān)注孩子學習機制和方法,希望幫助孩子真正找到內(nèi)驅(qū)力,從而使學科學習融會貫通、課內(nèi)學習與課外興趣相得益彰的家長朋友及教育工作者。這是一場關(guān)于世界名校黃金學習法則的知識盛宴,請即報名。

少年商學院第37期國際教育公開課

詳解《斯坦福黃金學習法則》:如何幫助孩子找到學習的內(nèi)驅(qū)力

(點擊上圖馬上進入直播課搶占席位)

主題:詳解《斯坦福黃金學習法則》

時間:2018年6月21日,20:00-21:00(40分鐘直播分享與20分鐘社群答疑互動)

公開課主講嘉賓

詳解《斯坦福黃金學習法則》:如何幫助孩子找到學習的內(nèi)驅(qū)力

鞠茜

Stella

 

美國斯坦福大學教育學碩士、少年商學院課程資深講師,曾在硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導(dǎo)師,出國深造前在國內(nèi)長期擔任AP經(jīng)濟學課程導(dǎo)師。對跨學科學習及風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法設(shè)計思維(Design Thinking)有著深入的思考、研究與實踐,擅長深入淺出激發(fā)學生的學習興趣、內(nèi)在動力與解決問題的能力。她在少年商學院主講的《百萬閱讀俱樂部文史哲系列》等通識課程非常受同學們及家長朋友的喜愛與歡迎。

公開課大綱

1、案例詳解斯坦福26條黃金學習法則

2、關(guān)于尋找內(nèi)在驅(qū)動力的方法和建議

3、如何用設(shè)計思維深度發(fā)展孩子的興趣

4、提升學習效率與自主學習力的路徑分析

公開課邀請福利

少年商學院國際教育公開課為公益屬性(僅用象征性支付1分錢),目的就是為了更多家庭能夠不陷于應(yīng)試教育的泥潭,找到重啟孩子天賦或發(fā)現(xiàn)其真正興趣及內(nèi)驅(qū)力的密鑰。希望每位家長朋友都能邀請身邊的朋友一起收聽,我們也特別針對“邀請排行榜”上的前20名朋友,贈送以下福利:

第1名:贈送給孩子的全球素質(zhì)實踐直播課980元課程券,及“世界名校黃金學習法則”系列好書一套(共5本,點擊這里查看詳情)

第2-10名:贈送“世界名校黃金學習法則”系列好書一套(價值233元)

11-20名:贈送給孩子的世界名校通識音頻課99元課程券,可會用兌換《斯坦福極簡經(jīng)濟學》、《斯坦福極簡心理學》等課程。

一場關(guān)于世界名校黃金學習法則的知識盛宴。點擊此處馬上進入國際教育公開課直播間,搶占席位。

 

發(fā)表評論