讓孩子靈活運(yùn)用4種思維導(dǎo)圖，輕松激發(fā)創(chuàng)意潛能 | 現(xiàn)報(bào)名已結(jié)束

《拆掉思維里的墻》是“青少年思維導(dǎo)圖”系列最后一門主題直播課，本月中旬開課，明日（11月14日）23:59關(guān)閉報(bào)名，點(diǎn)此了解。

思維導(dǎo)圖（Thinking Map）作為從名企到名校皆備受推崇的一種可視化思維工具之一，是引導(dǎo)和激發(fā)全新思維的絕佳法寶。對(duì)青少年來說 ，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)，還是個(gè)人管理，以及運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)與技能解決社會(huì)問題，思維導(dǎo)圖都可以更好地培養(yǎng)右腦思維。

少年商學(xué)院《青少年思維導(dǎo)圖》主題課程之《拆掉思維里的墻》，將手把手帶領(lǐng)同學(xué)們了解并掌握4種創(chuàng)意類思維導(dǎo)圖：圓圈圖、頭腦圖、橋型圖和括號(hào)圖。從定義、原理、繪制技巧到實(shí)際應(yīng)用，多方位全角度一步步擊破。

通過4次視頻直播課程與4次創(chuàng)意動(dòng)手實(shí)踐，讓同學(xué)們真正做到學(xué)以致用，培養(yǎng)創(chuàng)意思考與右腦思維習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與自主學(xué)習(xí)力。完成全部挑戰(zhàn)的同學(xué)將獲得學(xué)習(xí)證書、勛章和A-New Model（美國逾百名知名中學(xué)采用的全新學(xué)生能力模型）評(píng)估報(bào)告。

適合8-11歲小學(xué)生，本月中旬即開課，現(xiàn)報(bào)名已結(jié)束，點(diǎn)擊下圖即可了解。

課程時(shí)間：2017年11月17日-12月08日，4次視頻直播課程+4次創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn)直播課為每周五19:30-20:15每次直播課結(jié)束時(shí)導(dǎo)師發(fā)布挑戰(zhàn)，同學(xué)們線下動(dòng)手，完成作品后上傳獲專業(yè)點(diǎn)評(píng)建議年齡：全球各地8-11歲培養(yǎng)右腦思維與創(chuàng)意思考力，或未來有留學(xué)打算的華人小學(xué)生

能力與收獲

課程大綱

導(dǎo)師介紹

高蕓

少年商學(xué)院資深導(dǎo)師

畢業(yè)于非常注重素質(zhì)教育實(shí)踐的香港理工大學(xué)，其設(shè)計(jì)學(xué)院被美國《商業(yè)周刊》評(píng)為全球60所最佳設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院之一。曾赴聯(lián)合國亞太總部見習(xí)，曾在新東方任職任教?，F(xiàn)為少年商學(xué)院資深導(dǎo)師，擔(dān)任北京府學(xué)胡同小學(xué)等名校學(xué)生的創(chuàng)新課程導(dǎo)師，注重翻轉(zhuǎn)課堂，啟發(fā)孩子表達(dá)欲和獨(dú)立思考力。

學(xué)員作品

（仇同學(xué)用思維導(dǎo)圖和連環(huán)畫相結(jié)合創(chuàng)作了外星人穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代的故事）

上課流程

• 在線視頻課程，采用“PPT知識(shí)要點(diǎn)+導(dǎo)師直播講授+實(shí)時(shí)討論互動(dòng)”相結(jié)合，在聽課的同時(shí)，清晰梳理知識(shí)點(diǎn)，并和老師互動(dòng)提問。
• 每門課程直播后，享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放，可隨時(shí)復(fù)習(xí)。
• 課后動(dòng)手實(shí)踐，完成挑戰(zhàn)，更可和來自全國的小伙伴隨時(shí)交流創(chuàng)意成果。

（電腦端上課示意圖，使用谷歌瀏覽器即可上課）

參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學(xué)，將獲得學(xué)習(xí)證書、A New Model（美國逾百所知名中學(xué)采用的全新學(xué)生能力模型）能力評(píng)估報(bào)告和勛章（最高榮譽(yù)為實(shí)體勛章），在結(jié)課后快遞到家。

（“最高榮譽(yù)”傳奇趣少年證書及勛章）

（對(duì)應(yīng)美國名校8大能力模型的評(píng)估報(bào)告）

學(xué)員評(píng)價(jià)

掌握4種創(chuàng)意類思維導(dǎo)圖

養(yǎng)成決勝未來的右腦思維

現(xiàn)報(bào)名已結(jié)束，點(diǎn)擊下圖即可了解。

?（如無法正常跳轉(zhuǎn)，請(qǐng)點(diǎn)左下“閱讀原文”）